3月23日到25日，河北美术学院书法学院的院长陈阳静邀请高庆春过去讲学。高庆春给7个毕业班的260多名学生讲了三天课，主题是篆书和篆刻创作。他给同学们把多年积累的创作经验和教学方法拆解开来，从基础入手，帮他们打磨毕业作品。高庆春一开始就说，学篆书和篆刻得有古文字学底子，得照着《说文解字》的规范走，别瞎造字、乱用字。接着他拿大家作品里笔法、刀法普遍的问题开刀，现场给学生们展示怎么用墨表现线条的枯湿浓淡，怎么拿刀把印面的虚实和节奏造出来。最后他还琢磨了琢磨章法布局，拿经典例子把理论说得通俗点。高庆春讲课很有针对性：260多件作品他全看了个遍，从整体风格怎么定、一个字结构咋弄、边款用刀用多大力气，全都一点一点指点。有些同学快毕业了心里发慌，他就拿自己的经历劝大家慢下来看经典、沉住气抠细节。他还说毕业了不是到头了，是探索的开始，多临帖多琢磨多尝试，把学到的规矩变成自己的话，以后走得才稳当。很多学生听完后觉得豁然开朗。课结束时学生围着他问以后咋学。他笑着嘱咐道：“毕业不是终点。” 3月23日到25日，河北美术学院书法学院的院长陈阳静邀请高庆春过去讲学。高庆春给7个毕业班的260多名学生讲了三天课，主题是篆书和篆刻创作。他给同学们把多年积累的创作经验和教学方法拆解开来，从基础入手，帮他们打磨毕业作品。高庆春一开始就说，学篆书和篆刻得有古文字学底子，得照着《说文解字》的规范走，别瞎造字、乱用字。接着他拿大家作品里笔法、刀法普遍的问题开刀，现场给学生们展示怎么用墨表现线条的枯湿浓淡，怎么拿刀把印面的虚实和节奏造出来。最后他还琢磨了琢磨章法布局，拿经典例子把理论说得通俗点。高庆春讲课很有针对性：260多件作品他全看了个遍，从整体风格怎么定、一个字结构咋弄、边款用刀用多大力气，全都一点一点指点。有些同学快毕业了心里发慌，他就拿自己的经历劝大家慢下来看经典、沉住气抠细节。他还说毕业了不是到头了，是探索的开始，多临帖多琢磨多尝试，把学到的规矩变成自己的话，以后走得才稳当。很多学生听完后觉得豁然开朗。课结束时学生围着他问以后咋学。他笑着嘱咐道：“毕业不是终点。” 授课中间高庆春还参加了书法学院历届优秀毕业生作品展评审工作。他跟陈阳静院长还有别的老师一块儿聊书法人才培养的路子。他说河北美院书法学院既重视传统功底又鼓励创新意识，“希望这次交流能给学生们的毕业创作添把火。”