山东广播电视台少儿频道和山东省科学技术协会，还有山东省科技馆一起制作了一档青少年科普教育栏目《科普总动员》。这个节目的主题是“跟着诗词游济南”，他们给小朋友们上了一堂有趣的课，把诗词里的地理密码揭示给大家。这次活动把文学、历史还有地理知识结合起来了，非常棒。他们还请来了稼轩文学院的执行院长赵怀宝当文化导师呢。 节目的第一个环节就是给大家解释唐代诗人杜甫的诗，“海右此亭古，济南名士多”，里面提到的“海右”到底是什么地方。大家都知道大海西边就是济南嘛，对吧？赵怀宝院长把古代人的方位认知系统复原出来演示给孩子们看，“面南背北，左东右西”，这是古人的空间观念哦。通过这个实验，大家明白了“海右”就是指大海以西的地区啦。 接下来就是元代赵孟頫的诗啦，“云雾润蒸华不注”，“华不注”这座山是怎么来的呢？原来是《诗经·小雅·常棣》里的“常棣之华，鄂不韡韡”，里面的“鄂”是花苞的意思哦。李白、杜甫还有元好问这些文人都登过这座山写诗呢。节目还专门区分了现代简称“华山”和古称“华不注山”的区别，非常严谨。 最后一个环节是关于“佛山倒影”这个景观了。这个景观有很多故事呢，从舜耕历山的传说开始，到隋唐时期佛教兴盛时被称为“千佛山”，再到现在看到的山水美学意境。这个过程既让孩子们了解了名称变迁的表象，还让他们深刻认识到一座山所承载的文明演进轨迹呢。 这个节目的制作团队说他们这次策划就是为了回应新时代青少年教育的需求：既要有文化根基，又要有科学素养。他们设计了很多互动环节，比如方位实验、词源推演、地图比对等等。这样一来，古典诗词就变成了可验证、可探究的文化课题了。 专家学者们认为这个节目有三重突破：一是把地域文化阐释从知识灌输变成思维训练；二是构建了文学文本、历史语境还有地理空间三位一体的解读体系；三是通过代际对话形式让文化传承在师长引导和少年探索中自然发生呢。 整个活动给孩子们提供了一种全新理解传统文化的范式，让他们觉得传统文化不再是静止的文本了，而是可以触摸、可以验证的鲜活存在呢。这个节目所践行的是让文化基因在科学精神滋养中生生不息，地域记忆在青少年主动探索中薪火相传呢。 科技与人文交融是这个时代的背景，《科普总动员》这个创新实践给我们培育兼具文化自信和科学素养新一代提供了重要启示呢！