2023年新年伊始，北京教科院旧宫实验小学向全体家长和学生发出倡议——呼吁家校携手——把新年转化为促进学生成长的契机，深化家庭教育与学校教育的融合互动；该倡议反映出当前教育实践中对家校共育理念深化理解和具体落实。 长期以来，教育改革的关键于形成全社会、全方位的育人合力。自"双减"政策出台以来，学校课堂教学质量得到大幅提升，但此外，家庭教育的重要性也被重新审视。学校认为，家长的参与和陪伴是学生健全成长的重要基础。通过每一次家长会、每一次志愿活动、每一次云端互动，都能够建立起家校之间的信任桥梁，形成"为孩子好"的共同价值追求。这种理念的深化反映出教育工作者对教育本质的新认识。 在健康防护上，学校提醒家长重视学生身体健康的首要地位。规律作息、均衡饮食、适度锻炼等生活习惯的养成，直接关系到学生的学习效率和身心发展。同时，安全教育也被放重要位置，包括外出活动的防护措施、居家用电用火安全、亲朋聚会中的风险规避等的具体指导，说明了学校对学生全面保护的责任担当。 在亲子互动上，学校倡议将元旦变成"心年"，通过三类简朴而富有意义的活动来深化家庭教育。其一是"坐下来聊"，通过与孩子谈论人生理想、描绘未来蓝图，帮助学生树立远大目标；其二是"一起动手"，通过制作汤圆、剪纸、写福字等传统文化实践活动，让孩子在体验中学习中华优秀传统文化，在亲子协作中增进感情；其三是"学会敬老"，通过讲述长辈故事、为长辈服务等方式，培养学生的感恩意识和孝道精神。这些看似简朴的活动，实际上含有深刻的教育价值。 值得关注的是，学校将元旦视为学生成长的重要节点。建议家长与学生一起回顾过去一年的收获与遗憾，制定新年学习计划，即使目标如"每天跳绳100下"这样看似微小的目标，也能通过坚持践行转化为学生自信心的提升和行动力的培养。这种做法符合当代教育心理学中关于目标设定和自我管理的理论，有利于激发学生的内在学习动力。 从历史文化视角看，学校向学生介绍了元旦的悠久渊源，从尧舜禹的传说到历代历朝对元旦时间的不同规定，再到现代公元纪年法的确立，让学生在了解文化常识的同时，感受中华文明的厚重与连续。这种文化教育的渗透，有助于增强学生的文化自信和民族认同感。 学校负责人表示，教育的本质是点燃学生心中的火焰，而非简单地传输知识。在新的一年里，学校将继续深化课堂教学改革，精细化课程设计，让每个学生的潜能都能得到充分发现和培养。同时，学校也期待家长积极参与家校共育过程，形成"培养完整的人"这一共同目标的日常实践。
教育不仅是知识的传授，更是心灵的启迪；当家庭与学校携手，传统与创新结合，每个孩子都能在温暖而有深度的环境中茁壮成长。新年的钟声已经响起，而教育的步伐永不止息。