宅家的时候咱们也能玩科学实验，这可比光是看看有意思多了！这不，好多广州的学校早就开始线上教学了，这才刚过一周，科学课可就没停。老师可真是有办法，把“试管”“烧杯”换成小球、手电筒、鸡蛋甚至保鲜膜，这样孩子们在家里就能动手做实验啦。 比如老师问大家昼夜为什么会更替，还有怎么隔空取物，这些问题听起来都挺生活化的，但实际上的实验课可是既生动又烧脑呢！01节《把实验室“搬”到客厅》，广州多所学校把课程搬到了网上，科学课可没停下来。老师把各种工具替换成生活里常见的东西，给学生们准备了不少乐趣。 咱们看看这就开始了！朝天小学就给大家安排了一节“跨学科”的直播课，大家一起用小球和手电筒来解锁地球自转。朝天小学六年级的学生们在家就开始了昼夜交替实验。这个实验特别简单，手电筒当太阳，小球当地球。转动一下画纸就能把科学、美术、数学融在一起。老师还特意提醒大家：“太阳可别画得比地球小，晨昏线也得笔直！” 大家都没想到吧？其实就是用简单的道具来教孩子一些科学道理。比如数学环节就挺有意思的：要是地球不自转，昼夜周期可远不止24小时呢！但实测结果还是24小时，这就证明地球必须自转。 番禺区番外外国语学校的老师更是聪明！他们设计了个“物资节约”方案——同一枚鸡蛋两种玩法，既节约资源又不浪费。 咱们再来说说黄埔区怡园小学的安排。他们把科学任务做成了“阶梯式”，让不同年级的孩子都有适合自己的任务：一二年级观察豆芽生长、画纸青蛙；三四年级跟着视频做纸桥承重和喷泉；五六年级挑战风蚀地貌和橡皮筋小车。 我看五年二班的叶韬可真有创意！他用沙子和风模拟了一次风卷沙粒的实验，拍成视频上传到了群里。玉泉学校的孩子们也把废旧饮料瓶变成了动力小车，卷纸芯和保鲜膜就变成了赛道上的“F1赛车”。 广州四十一中学的廖锦啸兄弟俩把厨房变成了舞台。他们把盐粒铺在保鲜膜上轻轻一拍桌子，“盐舞”就开始了！原来声音振动了空气再传给盐粒，原理很简单但是视觉效果很棒。 还有高一八班的冯昊鹏呢？他竟然自己动手把旧手机电机和驱动模块组合起来做成了手机遥控赛车！从电路图到编码调试都是他自己搞定的。“代码即语言”，他把物理、电子、编程一次打包吸收了！ 这次实验让我们知道其实真正的科学器材往往就在我们身边。只要老师敢设计、家长敢放手、孩子敢动手，家里的客厅、厨房、阳台都可以变成实验室！ 不过你还真别小看这些简单道具啊！即使是一枚鸡蛋、一撮盐也能变出不少花样来！我觉得居家网课期间要是还能让孩子们体验到这种动手动脑的乐趣，这才是科学课送给孩子们最好的“居家礼物”！