健康素养是衡量国民健康水平的重要指标。
据清华大学万科公共卫生与健康学院副教授罗思童介绍，健康素养是指个人获取、理解基本健康信息和服务，并运用相关信息作出正确决策，从而维护和促进自身健康的能力。
这一能力的提升，直接关系到全民健康水平的提高，是最根本、最经济、最有效的健康促进措施。
从监测数据看，中国居民健康素养的提升轨迹清晰可见。
自2008年首次开展全国调查，2012年起建立常规监测机制以来，这一指标保持了持续稳定的增长。
从2012年的8.8%到2025年的33.69%，十余年间增长了近四倍，反映出我国卫生健康工作的显著成效和公众健康意识的显著提升。
居民健康素养涵盖三个重要维度。
其一是基本知识和理念层面，包括科学的健康观念、对传染病和慢性病的正确认识等；其二是健康的生活方式与行为，包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒等；其三是基本健康技能，包括阅读药品说明书、识别安全标识、掌握应急救护等。
这三个维度相互补充、相互促进，共同构成了完整的健康素养体系。
值得关注的是，三个维度均强调对疾病的预防，体现了"预防为主、防治结合"的理念。
这一转变表明，整体人群的健康观念正在从以疾病为中心向以健康为中心转变，大健康理念在社会各界的认知中不断深化。
公众越来越注重主动维护健康，对健康知识的需求和获取能力都在增加，这为进一步改善全民健康状况奠定了坚实基础。
区域均衡发展是本次监测的另一亮点。
数据显示，东、中、西部地区居民健康素养水平分别为36.71%、32.98%和29.09%，较2024年分别增长1.73、1.50和1.82个百分点。
其中西部地区增速最快，达1.82个百分点，与东部地区的增速相当，这表明西部地区正在加快追赶步伐。
西部地区的快速增长尤其值得重视。
尽管经济发展相对滞后，但西部地区居民健康素养的增速在多个年份超过东、中部地区，这说明当地在健康教育和健康促进方面的投入和努力取得了显著成效。
东、中、西部地区之间的差距正在进一步缩小，这有利于推进健康中国建设的公平性和包容性。
从国际视野看，中国居民健康素养水平的提升速度属于全球少有。
虽然世界卫生组织倡导各国进行健康素养监测，但由于各国采用的监测方法和标准不同，尚未形成统一的国际排名数据库，难以进行直接比较。
然而，业内专家普遍认为，中国卫生健康事业的发展成就已得到国际社会广泛认可，在提升健康素养、改善健康行为、保护脆弱人群、实现健康公平等方面均走在国际前列。
当前，提高居民健康素养仍需要多方面的持续努力。
需要进一步加强健康教育和健康促进工作，特别是在基层地区、农村地区和少数民族地区的投入；需要充分发挥医疗卫生机构的健康教育职能，将健康素养提升融入日常医疗实践；需要利用现代信息技术手段，扩大健康知识的传播范围和覆盖面；需要推动形成全社会共同参与的健康素养促进机制，包括学校、企业、社区等各类机构的协同配合。
居民健康素养的稳步提升，表面看是一个百分点的增长，实质是健康观念、行为方式与治理体系协同进步的集中体现。
从“以疾病为中心”走向“以健康为中心”，既需要制度供给与资源配置，更需要每个人把健康知识转化为可坚持的日常选择。
把预防放在更靠前的位置，把服务送到更贴近的地方，把科普做得更可用可信，才能让健康素养的提升持续转化为更长寿命、更高质量的生活与更坚实的公共健康安全底座。