在把生态文明建设越推越深的今天，环保教育也越来越多地开始关注到年纪小的孩子和他们的日常生活。1月30日，郑州市惠济区明德幼儿园就搞了个挺不一样的活动，不光是请大家来玩，还体现了政府、企业和社会一起想办法解决问题的新思路。 惠济区城市管理局给大家提供了专业的建议，湖北联投城市运营公司也和大河路街道办事处、天河社区一起动手办了这个事儿。大家一起努力，形成了一种“政府带头、企业出力、社区落实”的好局面。城市管理部门把难懂的分类标准变成了小朋友能懂的知识，运营企业把自己管城市的经验用上了，街道社区也把基层的具体需求接了过来。这三方合作不光让活动搞得更专业，还建立了以后能一直合作下去的规矩。 活动现场的志愿者没搞那些硬塞知识的法子，而是带大家玩“垃圾宝宝找家”的游戏。用四个颜色的桶模型和卡片给大家看，孩子们在模仿扔垃圾的时候自然而然就懂了怎么分类。这种玩法很尊重孩子怎么想的，把难理解的环保道理变成了能动手做的事情。 志愿者还拿大家平时吃的水果皮、喝的饮料瓶做例子，把垃圾分类和孩子们每天做的事联系起来。这样一来，环保知识不再是干巴巴的概念了，成了大家能感觉到、能做的生活一部分。 活动结束后看看效果发现，超过80%的孩子都能分清楚常见的垃圾了。还有不少小朋友主动说要当家里的“环保监督员”。这就说明教育一个孩子就能影响整个家庭的做法是很管用的。 幼儿期养成的习惯往往特别牢固。当孩子们严肃地告诉大人“电池要放在红桶里”的时候，他们其实成了家里改掉坏毛病的“催化剂”。这种从心里改变的做法，比光靠大人管着更能长久地坚持下去。 这场活动也让大家开始想：怎么才能让这些环保活动变成长期的工作？专家建议可以从三方面入手：一是把垃圾分类的课放到幼儿园的科学课里去；二是给幼儿园老师开专门的培训课；三是建立一套观察记录孩子表现的系统。 惠济区城管局的负责人也说了以后的打算：以后要让辖区所有的幼儿园都参加这种活动，还要弄一个“环保小卫士”的记录系统，让绿色教育跟着孩子长个。 这一场幼儿园里的环保实践，就像一面镜子照出了中国生态文明建设的小细节。当绿色的种子在小时候种下，当环保意识一代一代传下去，我们看到的不仅仅是技术进步了多少，更是生态文化在每个社会细胞里生根发芽。这种从娃娃抓起的做法，正在为建设美丽中国打下最结实、最深厚的底子。