罗甸县民族中学建于1915年，现有学生3472人，少数民族占比75.6%。为了促进民族团结，学校把铸牢中华民族共同体意识作为重点工作。他们通过实践活动，让学生体验布依族传统美食的制作，姚茂创说这样的活动让他更真切感受到祖先的智慧和情感。学校深入挖掘本地丰富的布依族文化资源，开发了特色课程，将传统文化融入日常教学中。校园里还有56个民族的彩绘墙，学生在这里找到自己民族形象时充满自豪感。 周君睿老师在中国画社团教授的《布依族蜡染纹样》课程获得了一等奖。在贵州省黔南州罗甸县民族中学的“布依风味工坊”，学生们用天然植物给糯米染色，再把分层的糯米装入甑中蒸煮。这样的场景展现了学校如何把民族团结教育融入日常教学。党委书记徐庭钧亲自讲授民族团结专题思政课，通过互动与浸润的方式引导学生树立正确的国家观和民族观。 学校还成立了多个与民族文化传承相关的社团，比如舞蹈和音乐社团。这些活动丰富了学生的校园生活，也提升了他们对其他民族文化的理解和尊重。除了教学活动外，学校还举办《布依族“三月三”民俗文化专题讲座》等活动，让静态的文化知识变得鲜活可感。 校园环境也凸显了育人匠心，“筑梦园”、“和雅园”、“民族园”、“诗艺廊”等文化空间错落有致。特别是“民族园”中的彩绘墙成了学生们最爱的地方之一。他们在这儿找到自己民族形象时油然而生自豪感，了解其他民族特色时也产生好奇与尊重。 罗甸县民族中学的探索表明，铸牢中华民族共同体意识教育应该是一个可感知、可参与、可共鸣的过程。通过党建引领、课程开发本土化、校园环境情境化、实践活动常态化这“四化”并举，学校成功地把宏大的主题细化为校园里的动手体验和精彩课程。 这所百年老校以文化为桥，以实践为径，正走出一条适合当地实际情况的民族团结教育之路。这种方式为培养担当民族复兴大任、自觉维护民族团结的新时代人才奠定了坚实而鲜活的基础。