在高等教育加强美育建设的时代背景下，如何让珍贵藏品成为教育资源成为一个重要课题；首都师范大学此次展览正是对该问题的实践探索。展览精选了60幅作品，涵盖中国画、油画、版画三个门类，跨越三百多年的时间跨度。其中卫天霖的《白芍》等代表作不仅含有吴冠中等艺术家的捐赠故事，也是研究20世纪中国美术教育史的重要资料。
高校美术馆的价值不仅在于收藏和展示，更在于通过创新的教育实践，将文化资源转化为育人资源，将学术积淀转化为社会服务。首都师范大学美术学院的探索表明，守正与创新相结合、传承与发展相统一，是高校文化建设的正确方向。在建设具有中国自主知识体系的一流学科的新时代，这种既尊重历史又面向未来的做法，不仅为美术教育提供了新思路，也为其他学科的文化传承与创新发展树立了榜样。