教育部印发健康学校建设指导意见 明确“四升四降”目标 促进学生全面健康发展

学生健康问题突出,需从倡导转向落实。当前,学业压力增大、运动不足、电子屏幕使用时间延长等因素,导致部分学生出现体质下降、近视率高、超重肥胖增多等问题。同时,心理健康风险和校园食品安全问题也值得关注。学校健康工作长期存在落实难、重课程轻健康、重应急轻预防等现象,导致健康促进措施零散、标准不一、责任不清。

从"有学上"到"上好学"——再到今天的"健康学"——我国教育正在实现质的提升;这场关乎近3亿学生的健康革命,需要政策落实和社会合力共同推进。当校园充满活力与朝气,"健康中国"的基石将更加稳固。