问题——阅读服务"有"与"优"仍需同步提升；随着公共文化服务体系优化，新疆全民阅读基础持续夯实，但受地域跨度大、城乡差异明显、基层运营能力不均等因素影响，部分偏远地区优质阅读资源供给仍显不足；青少年阅读引导的系统性和持续性也有待加强。如何把阅读从"阶段性活动"转化为"常态化生活方式"，让各族群众共享高质量阅读成果，是《条例》落地后需要解决的现实课题。
全民阅读没有终点，《全民阅读促进条例》的施行只是一个新的起点。在法治保障下，新疆出版界、教育界、文化界等社会各界应当携手同心，让书香更持久、更深入地浸润天山南北，让阅读成为凝聚人心、启迪智慧、涵养文明的重要力量。通过阅读该文化载体，各民族群众可以更好地增进理解、加强认同、凝聚共识，共同为新疆社会发展进步贡献力量。