其实，我也跟大家一样，对孩子拿平板玩游戏这事挺头疼的。我们家这位四年级的孩子，外号小Co，一放学回家就扑向iPad，刷个没完没了，作业全被挤到了边上。我试过直接没收，可不到半小时，他就能翻遍整个家，沙发缝都不放过。那时候我简直无语了。 记得有一次我把平板藏在高处的橱柜里，还用一本书挡着。本来想着他肯定找不到，结果第二天一早，平板又神不知鬼不觉地出现在他的房间里了。原来他趁我洗澡的时候，用手机定位找到了平板，真是太聪明了。 为了这个，我又想了个办法。我把平板藏进了自己房间的书堆里，用一本《三体》压住。没想到头两天还挺管用的，平板纹丝不动。到了第三天早上，小Co跟我说无聊，想跳刘畊宏的操。我就打开了手机里的视频给他看。结果他嫌屏幕太小看不清，顺理成章地就把iPad借走了播放。 后来我又琢磨了个新招。我把平板塞进一只装杂物的网袋里，袋子常年放在窗台上落灰都没人管。这次我以为万无一失了。结果第三天中午我回家一看，书被抽走了，iPad安静地躺在角落里。看来这一招也不灵了。 周末的时候我们俩一起睡午觉的时候笑开了花。原来小Co早就找到iPad了。他趁我午休的时候用电话手表打视频电话给我, 铃声一响位置就暴露了。我们俩都笑翻了, 决定把这个游戏继续玩下去——不是较劲, 而是用趣味的方式把控制权握回手里。 现在我终于明白了一个道理：四年级的孩子不是戒不掉平板，而是需要参与感和成就感。现在我们约定好了每天只有30分钟固定时段使用平板, 完成作业还可以额外奖励时间, 周末还能一起云旅游... 把这些规则提前跟他说清楚, 然后给他爱和自由, 效果反而更好了。现在他反而更珍惜每次使用的时间了。 总之藏机游戏还在继续呢，而我也在悄悄练习——把规则说在前头，把爱藏进规则里。希望这样能帮到更多像我一样的妈妈们吧！