新时代教育改革的背景下，如何将劳动教育与青少年价值观培养有机结合，成为当前素质教育的重要课题。上海市闵行区通过创新打造"少年修齐讲堂"品牌活动，为该课题提供了实践样本。 活动首站选择浦江第二中学具有特殊意义。该校地处城乡结合部，生源结构多元，是开展劳动教育的理想场所。全国劳动模范王军的现身说法尤为引人注目。这位在宝钢热轧生产线坚守四十年的技能专家，用朴实无华的语言讲述"小岗位也有大舞台"的人生哲理，为青少年树立了鲜活的职业榜样。 分析认为，当前部分青少年存在劳动观念淡薄、职业认知偏差等问题。闵行区教育局涉及的负责人表示，此次活动正是要通过"身边榜样+实践体验"的模式，破解劳动教育形式化难题。非遗工坊设置植物拓染、漆扇工艺等体验项目，不仅传承传统技艺，更让学生在动手实践中体会精益求精的工匠精神。 活动的影响已初见成效。现场学生与劳模的积极互动表明，这种沉浸式教育方式有效激发了青少年的学习兴趣。牌匾传交至田园高级中学的仪式，则象征着育人理念在区域内的持续扩散。教育专家指出，这种校际联动机制有利于优质教育资源的均衡配置。 展望未来，闵行区计划继续丰富"少年修齐讲堂"的内涵。一上将扩大讲师队伍，邀请更多行业楷模走进校园；另一方面拟建立"劳动教育实践基地"，推动形成课内外联动的长效机制。这些举措将为培养德智体美劳全面发展的时代新人提供有力支撑。
把劳动的意义讲到心里，把文化的根脉落到日常，育人才能真正见细节、见成效；“少年修齐讲堂”以榜样示范、实践体验和校际接续相结合，传递出清晰信号：面向未来的学校教育，既要让学生看见奋斗的方向，也要让学生具备创造的能力，在知行合一中成长为能够担当时代责任的新人。