8名特岗教师完成转岗考核(组图)

6月9日,叠彩区教育局派出由8位成员组成的考核团队,走进桂林市大河中心校,对8名特岗教师进行了一场全面的转岗考核。这次考核把“公开、公平、公正”的原则贯穿到了每一个环节,确保每一分评价都经得起推敲。6月9日下午,8位特岗教师依次上台述职,从德、能、勤、绩、廉五个方面汇报了自己三年的工作历程。他们谈到了支教路上帮助留守儿童补课,疫情期间把课堂搬到线上的经历,以及培训研修中的成长。随后,全体教师进行了不记名测评,把“看得见”的师德和“摸得着”的业绩写进了问卷里。 6月9日,黄艳、徐敏、以斌还有齐伟丽等人作为评委,走进了大河中心校的教室。8名教师分别展示了自己的教学基本功。他们的板书设计、课堂调控、师生互动、实验演示等环节都被专家们细致地评点着。在热烈的课堂氛围中,孩子们的笑声和掌声成为了最响亮的评价。 桂林市教科所小学教研部副主任黄逢春带领专家组,对8名特岗教师进行了汇报课听评活动。 叠彩区教育局派出由徐敏、李维、黄艳、黄逢春和以斌组成的考核组,对8名特岗教师进行了全面转岗考核。这次考核严格按照“德才兼备”的标准进行评价。 校长李维在总结时对每一位特岗教师表示感谢,并希望他们把今天的考核当作新的起点。她用“艰苦奋斗、敢为人先、虚心学习、满怀信心”这十六个字寄语大家。她希望大家能够继续扎根农村,用更高的教学技艺点亮更多孩子的未来。 考核结束后,领导小组组织教师代表与特岗教师进行了一对一谈话。面对“是否继续留在叠彩区任教”的问题,8人异口同声地表示愿意留下来。 从课堂到会议室,从汇报到述职,从答辩到谈话,这次转岗考核不仅是一次程序上的“过关”,更是一次情感上的“交底”。8位特岗教师用三年时光写下了注脚:只要心中有光,乡村教育的天空同样可以星光璀璨。 6月9日下午,8位特岗教师依次起身述职。他们回顾了三年来的工作历程:支教路上帮助留守儿童补课、疫情期间把课堂搬到线上、培训研修中的成长等等。 桂林市大河中心校8名特岗教师迎来了一次公开透明的转岗大考。叠彩区教育局把每一个环节都设计得非常细致:既听课堂表现,也听述职报告。结果当场公示出来,确保每一分评价都经得起推敲。 叠彩区教育局的这次考核过程坚持“公开、公平、公正”的原则。8位特岗教师要在这个过程中展示自己的教学基本功和综合素质。 8名服务期满的特岗教师迎来了这次转岗考核。他们要把自己三年磨砺的教学基本功一次性“亮牌”给大家看。 这次活动由叠彩区教育局和桂林市教科所小学教研部共同主办。 徐敏、李维还有齐伟丽、黄艳和黄逢春都是这次考核的评委。 他们用数据与故事写下了自己三年来的“答卷”。 8节示范课就像是八张“成绩单”,展示了老师们的教学水平。 这次活动由黄逢春副主任带领专家组进行指导。 8位老师依次登台展示了自己的教学能力。 整个过程环环相扣,每一节课都精彩生动。 这次活动由叠彩区教研室主任以斌主持进行。 孩子们的笑声与掌声成为了最响亮的评价。 8位老师依次在专题会议室内进行述职答辩。 他们一字一句地讲述了自己的成长故事。 全体教师完成了不记名测评。 每一票都投给了“看得见”的师德与“摸得着”的业绩。 李维校长用十六字寄语希望大家继续努力工作。 希望他们把今天的考核当作新的起点继续前行。 希望他们用更高的教学技艺点亮更多孩子的未来。 他们说只要组织需要就义无反顾留下来。 短短的一句话让在场所有人心里都感到温暖。 这次考核不仅是程序上的“过关”,更是情感上的交流。 8位老师用三年时光写下了注脚:只要心中有光乡村教育也可以星光璀璨。