大家好，在濮阳市卫河小学，最近搞了个有意思的活动。你可能想象不到，“童言童语”的思政课是怎么给孩子们讲解二十大精神的。通过豫见理响·龙小团大课堂，濮阳市卫河小学的校园里上演了一场生动的“沉浸式”教育。濮阳青年讲师团特意把会议室搬到操场，把会议文件变成孩子们熟悉的动画台词。活动的主题非常简单——“关怀嘱托牢记心间，歌声嘹亮心向未来”，这个主题瞬间吸引了六年级学生的注意力。 孩子们一进入活动现场就被歌声打动。副校长赵秀丽播放了一首经典歌曲《我们是共产主义接班人》。音乐一响，同学们就举起了队礼。唱到关键句子时，大家齐声跟唱，气氛热烈。她还把二十大报告中的“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”拆成四张“任务卡”，让孩子们去理解和体会。孩子们听了这个活动非常投入，有些孩子还偷偷在笔记本上写下来：“今天把这四句话贴满书桌，明天把这些品质写进人生。”活动结束时，赵秀丽给大家送了“三件套”：每天一分钟的“微行动”、每周一次的“微分享”、每月一次的“微公益”。她告诉大家：“把小事做到极致就是为伟大旗帜添砖加瓦。”很多孩子听到这里就已经在家庭计划表上写下任务了。 第二天，少先队大队部收到了一百多张手绘卡片。孩子们用自己的笔触回应时代之问。有的孩子画了一个女飞行员说：“我想当女飞行员，把有理想写进云朵里。”还有一个孩子画了一个帮忙送快递的小男孩说：“我打算帮邻居奶奶送快递，把敢担当送进千家万户。”这些朴素句子背后是理想信念种子已经开始破土生长。这堂“童言童语”的思政课让孩子们体会到了理论与实际生活的联系。 经过这次活动后，不少家长反应说孩子们变化很大。他们不仅更懂得了关怀他人和担当责任，还养成了良好的学习习惯和生活习惯。这样一场以孩子为本位的思政课给孩子们留下了深刻印象。 所以说，这堂课给孩子讲述了二十大精神中关于理想、担当、吃苦和奋斗这四个方面的重要内容。通过寓教于乐、情景化教学等方式引导孩子们学习和理解二十大精神中的精髓内容。