咱们说说这个事儿，2025年11月，梨花教育升级了，变成了中老年文化素养智慧服务平台。现在它们把线上和线下的服务整合到一块儿，还把软件硬件和AI技术也融合起来了。通过他们自己研发的AI测评系统、AI导师还有AI声音陪练师，把人工智能的能力直接植入到了服务里面。他们搞了一个挺厉害的“三师协同模式”，就是AI教育智能体配上班主任再加上真人讲师，这样专业指导和个性化陪伴就能高效联动了。到了2025年底，梨花教育累计服务的用户数量已经达到了2300万，而且相关课程的用户满意度超过了98%。这个平台的智能化服务离不开他们在AI技术上的深耕和产品化落地。最近他们有个产品通过了国家专利密集型产品备案，叫“梨花AI声学学习机”，这个学习机里包含了7项核心专利技术，涵盖了AI语音训练、智能对话系统还有大数据处理这些方面。它还搭载了基于海量银发族语音数据训练出来的“26维人格情感伴学大模型”，集成了75种AI语音测评算法，能对用户的发音、语调还有情感进行实时分析和反馈。这个学习机不光能满足个人在家学习，还入选了教育部教育技术与资源发展中心的“数字校园综合解决方案”，把应用场景拓展到了社区教育、老年大学还有各类成人继续教育机构。 再往前说个时间点，2月25日那天，广东省全民终身学习平台正式上线了。在新闻发布会上，广东省文化和旅游厅副厅长赵红系统阐述了广东省构建具有特色文化素养提升体系的“六大行动”，强调要用文化来赋能，旅游来聚力。他们提出要用多元文旅消费来当引擎，搞“场景体验行动”，让大家在身临其境中感知文化。 有个叫十方融海梨花教育的企业，就是扎根在深圳湾的数字化科技公司。这个公司在文化和科技融合的地方找路子，回应了广东省“六大行动”。文旅融合的深圳答案是啥？赵红说了，“文化是学习的底蕴，旅游是行走的课堂”。十方融海推出了一个“梨游学”项目，就是把文化学习嵌入到文旅场景里去探索。这个项目的核心理念是“行走、展演中的课堂”，通过组织学员去文化地标、研学工坊还有艺术空间转转，把抽象的知识变成能摸得着的体验。学员们还会在舞台上展演呈现出来。 今年1月的时候，“梨游学”第34期学员完成了为期五天四夜的深圳研学之旅。这帮平均年龄六十岁的“银发学子”在城市风景里走动，在课堂上表达，还和讲师一起品味文学经典呢。现在“梨游学”已经形成了一套集“游、学、练、展、演”于一体的银发研学3.0模式。他们从廊坊红楼幻城走到苏州园林去研学。有个学员说得挺实在的：“线下游学弥补了线上学习的不足，让朗诵技巧在吸取姊妹艺术营养中获得提升。” 发布会还提到要全民共建共享资源，引入社会力量来参与服务。这背后的意思就是公共文化服务要向精准化和智能化转型。就像这次升级后的平台能给大家提供点单式的服务一样。 最后再说回2025年11月的那次升级吧。这个平台的智能化服务离不开在AI技术领域的深耕和产品化落地。就拿最近通过备案的“梨花AI声学学习机”来说吧，这就集中体现了平台的技术积累能力。 作为从深圳长出来的科技企业，梨花教育的探索路子挺有借鉴意义的。它们主动把技术能力嵌入到公共文化服务体系里去，用市场化的机制把公共资源的触达半径给放大了。在全民文化素养提升这场“长跑”里，政府搭台、企业出力、社会一起参与——这种多方协同的格局正在粤港澳大湾区慢慢形成呢！