虽然是8月28日才开学，但青岛顺兴路小学的老师们早把新学期的节奏带起来了。这次教研活动他们搞了个大动作，语文、数学、英语还有音体美全都参与进来。顺兴路小学的科研领导刘主任给大伙儿详细解读了课题指标，老师们听完后立刻开始讨论具体怎么干。 语文组这边决定把童诗带进课堂，老师们选了7篇课文来“试水”，不管是预习还是习作环节都想嵌入童诗创作。数学组则把目光投向了生活实际，“认识人民币”的任务被搬进了校园跳蚤市场，“测量身高”也被用来教学生厘米和米的知识。英语组的钟田副校长结合市北区的阅读方案，给了一个“双时段”的安排：晨读用15分钟做绘本快读，午自习则用20分钟搞精读。大家现场就用《The Very Hungry Caterpillar》试讲了一把，角色扮演和思维导图配合得很溜。 音体美三组也是不甘示弱。体育老师把“一分钟跳绳”拆成了三级闯关；美术老师用彩泥贴画融合了青岛地名元素；音乐老师更是把《青岛小调》编成了Rap，让学生边唱边拍节奏。最后教学副校长总结了一句大实话：把课题做小、把研究做实、把常规做新。有了这些实实在在的任务清单和评价数据，顺兴路小学的课堂一定能变得既高效又有趣。