中新网北京2月5日电（记者 王君妍）北京、天津和山西等多地的学校都在用一个新方法，让德育更有温度。这是天津市滨海新区塘沽三中心小学想了很久才找到的路子。以前，老师们老是通过班会或者让学生背条文来搞德育，结果学生们只能记住大概11%，真正转化成行动的还不到50%。为了破解这个难题，这所学校决定换个思路。他们把德育故事变成了结构紧凑的四格漫画。这种漫画讲起故事来有起承转合，第一格先设个悬念吸引人注意，第二格制造点矛盾冲突让人共情，第三格给出道德选择让人顿悟，第四格再强化一下好的行为。这样一来，抽象的诚实勇敢这些概念就变得具体可见了。学生画画的时候其实是在和自己对话，把心理投射进了画里。这个办法不仅把校园里的教育做活了，还拉近了家长和孩子的关系。家长陪孩子一起画、一起读，变成了有温度的互动。学校现在已经有了5个道德单元的资源库，孩子们画出了300多幅道德漫画。这种模式现在已经在好几个地方的学校用开了，还和其他学校搞起了共建。专家说，这让德育从冷冰冰的说教变成了暖暖的对话，真正从心里长出来，从脚下走出来。