在基础教育高质量发展的推动下，家校协同育人成为提升教育质效的关键。近日，宜宾市江安县江安镇东城小学举行第一届家长委员会第二次会议，校务会与家委会成员等100余人围绕家委组织建设、家校沟通机制优化和下一阶段协同育人工作展开交流，为推动家校同频共振、促进学生全面发展凝聚共识。
从"旁观者"到"合伙人"，东城小学的家校共育实践反映了中国基础教育治理的深刻变革。这场变革正在重新定义学校与家庭的权责关系，其核心在于：优质教育不是单兵作战的产物，而是社会协同的结果。当更多学校拆除"无形的围墙"，教育必将焕发更加蓬勃的生机。