有传闻说福耀科技大学第一批50名大一新生还没毕业就被企业预定了，这事最近传得挺热闹。福耀科技大学校长王树国接受采访时专门澄清了，他说学校根本不是想把学生提前锁定在某个工作岗位上。王树国觉得本科教育绝不是终点，学校的任务是把这些学生培养成硕士、博士层次的优秀创新人才。这么一说，既给大家解开了误会，也让社会开始反思高等教育该怎么定位、该怎么培养人才。 这个问题主要是因为公众对就业特别敏感，大家都担心找工作。现在高校毕业生找工作压力挺大，只要听到“提前就业”或者“企业预订”这类消息，大家神经就会绷紧。以前有媒体报道过，说因为王树国校长和福耀科技大学创办人曹德旺在行业里很有影响力，好多大公司主动找学校合作。第一批学生去企业做科研项目，结果就被解读成是全员被预定了。王树国解释说，学校和企业合作确实紧密，但所谓的“预定”，其实是企业在接触学生后对他们能力的认可，根本不是签了正式工作合同。 这背后其实反映出社会希望高等教育快点出成果，还有对企业和学校一起培养人才模式的关注。一方面是咱们国家经济转型升级急需高层次创新人才，企业早点介入高校培养过程能帮着缩短大家适应岗位的时间；另一方面有些公众还是觉得上大学就是为了找份工作。王树国指出拔尖创新人才的培养不是一夜之间能搞定的，得经历长时间的科研训练和实践磨炼。这话直接指出了现在高等教育存在功利化的毛病。 虽然这种传闻容易让人产生误解，但也把福耀科技大学在办学模式上的尝试给暴露出来了。学校把“卓越创新人才”当成目标，大力搞校企合作和科研实践，这跟国家要求深化产教融合的政策挺一致的。不过要是太强调“还没毕业先去上班”，可能会让人急功近利，忘了做基础研究和培养长远创新能力。王树国觉得学生自己得决定以后的路怎么走，学校就是给他们搭台子、提供资源的地方，不能替学生做决定。 面对这些争议，福耀科技大学很清楚自己的定位。校方说会继续推进以科研和实践为核心的教学体系，跟企业搞项目合作肯定是要深化的。但是坚决不会把找工作的压力转移到教育过程里。至于招生规模怎么变？王树国透露以后会慢慢扩大招生人数，具体多少还得看教育部怎么批才行。这种态度说明学校在改革探索时既想负责又懂得尊重教育的规律。 将来福耀科技大学的做法或许能给我国高等教育改革提个醒。现在创新驱动发展的大背景下，高校怎么在跟企业合作的同时又能保证学术自主？怎么在关心就业的同时又能考虑长远育人？这还是得慢慢摸索才行。王树国说的要培养卓越创新人才这个目标如果再配上科学的课程体系和评价机制，说不定能形成一套大家都能用的经验，帮着解决人才培养和产业需求不配套的问题。 教育的根本是育人而不是预售东西。福耀科技大学的回应提醒大家，学校的价值不光体现在每年多少学生找到了工作上，更要看能不能给学生打下终身发展的底子、给国家培养出面向未来的创新力量。在大家吵吵嚷嚷的时候，守住对教育规律的尊重、对人才成长周期的耐心可能才是推动高等教育高质量发展的关键所在。