“善于担当”不就成了推动教育高质量发展的硬底气了吗?

听我说,教育啊,其实就是咱们这片星辰大海里的摆渡人。最近那个《求是》杂志说了点啥,其实就是想告诉大家,新时代做个干部就得敢担当、肯担当、善于担当,这不就是给咱们指明路吗?教育可是国家大计、党大计啊,想让咱们这块地方出人才,当老师的就得拿担当当船桨,拿奉献当船帆。 我就想说说这个于洁老师,人家那是把“问题班级”先后21次给带成优秀集体的。还有个叫黄春立的老师,他扎根大山深处已经13年了。你看他们这些人啊,不就是用实际行动告诉咱们啥叫担当吗?广大老师就该把这种精神给挺在前头,带头干,啥时候都得把育人的事儿放心上。要是在工作里头老是往后退、不靠前,那还能对得起教师这个光荣称号吗? 光说敢担当还不行,还得会担当才行。这就是咱们行得稳、走得远的底气所在。你看云南迪庆州的康礼强老师,人家教地理教了15年,没事儿就爱读学科前沿的书;还有西南大学的刘桂侠教授,主动去学AI赋能教学,搞了个“学情三维分析平台”,把黑板粉笔直接变成了AI赋能。这俩人给咱做了个榜样:善于担当靠的就是点滴积累、敢闯敢试、不甘平庸。 广大老师得把善于担当当成自己的立身之本。学校和主管部门也得给咱搭台子、凑资源,让更多老师有机会锻炼、有路子成长。这样一来,“善于担当”不就成了推动教育高质量发展的硬底气了吗?