在推进高等教育高质量发展的过程中，如何帮助经济困难学生顺利成长一直是高校的重要课题。2005年，华东师范大学创办了全国高校首家慈善爱心屋，探索出"物质帮扶+精神培育"的双轮驱动模式，为此问题提供了新的解决思路。
慈善爱心屋20年的发展充分说明了高校资助工作的真正意义。资助不仅是物质的给予，更是精神的传递和能力的培养。从"输血"到"造血"，从"受助"到"助人"，这个完整的成长过程反映了以学生为中心、以育人为根本的教育理念。在新时期，高校资助育人工作应当继续坚持这一方向，不断创新工作方式，让每一份帮助都成为学生成长的养分，让每一个受助学生都能成为社会建设者和贡献者。