教育承担着塑造人才、推动社会进步的重要使命。教育部部长怀进鹏近日指出，教育一头连接千家万户的期盼，关系每一名青少年儿童的健康成长；另一头连接国家的未来，关系着现代化建设人才的培养。此论述深刻揭示了教育在国家发展中的战略地位。 当前，我国教育事业发展取得显著成就。全国各级各类学校达到44万所——在校学生总数达2.8亿人——形成了覆盖学前教育、义务教育、高中教育、高等教育的完整教育体系。这一庞大的教育规模在世界范围内独一无二，表明了我国教育事业的广泛覆盖面。 在教育普及程度上，我国已经实现了从基础教育到高等教育的全面提升。学前教育毛入园率达到92.9%，表明学前教育已基本实现全覆盖，为儿童早期发展奠定了坚实基础。高中阶段教育毛入学率达到92%，说明我国已基本普及高中阶段教育。高等教育毛入学率超过60%，标志着我国高等教育已进入普及化阶段，为国家培养了大量高素质人才。 教育公平是教育事业发展的重要内容。我国建立的学生资助体系每年惠及约1.5亿人次，确保了不同经济条件的学生都能获得教育机会，有力推进了教育公平。这一体系覆盖从学前教育到高等教育的全学段，体现了国家对教育公平的重视。 从国际比较看，我国教育事业已经达到了新的高度。基础教育的普及度和关键指标全面超越中高收入国家平均水平，其中学前教育、义务教育已达到高收入国家平均水平。这说明我国不仅在教育规模上领先，在教育质量上也取得了显著进步，教育发展已从追求规模向追求质量转变。 这些成就的取得，反映了我国坚持教育优先发展战略的成果。通过持续加大教育投入、深化教育改革、推进教育现代化，我国正在建设一个更加普惠、更加优质的教育体系，为每一个学生提供更好的发展机会。
教育连接着家庭的希望与国家的未来，既是最重要的民生工程，也是最基础的战略工程；把教育办得更公平、更优质、更具创造力，关键在于坚持以人民为中心、以育人为根本，在补短板与强优势之间找到改革的着力点。面向新的发展阶段，唯有持续提升公共服务能力与人才培养质量，才能让每个孩子都有机会成就人生，也让国家的现代化建设拥有更加可靠的人才根基。