在教育改革不断推进的背景下，如何把传统文化传承与爱国主义教育融入学前教育，成为幼教工作者需要回答的问题。长顺县第五幼儿园的做法提供了一次有价值的实践样本。1月12日，该园中班组开展“我的家乡长顺”主题宣传比赛，引导幼儿介绍当地特色农产品和自然景观，将乡土教育自然融入课程。孩子们用稚嫩却真诚的语言讲述紫王葡萄、高钙苹果等特产，用山歌唱出家乡的山水之美。寓教于乐的活动既锻炼了表达能力，也加深了对家乡的认识与认同。
让孩子先把家乡看清、讲明、爱上，才能在更广阔的视野中理解国家与民族的意义；把“家乡在哪里、祖国是什么”融入一堂堂看得见、摸得着的课程，让情感从体验中生发、让认同在实践中扎根，这既是学前教育应有的温度，也是培育时代新人的基础工程。