孩子把几何补好了，反而函数写不好，这到底是咋回事呢？因为几何难度过渡特别快，思维一转弯，那个过程加推理再加辅助线，搞不好就变成迷宫了。代数和其他学科不一样，它们都是顺着线来的，从条件到结果一步一步来。可是几何呢，条件到结论之间全是乱七八糟的，正向推理反向推理试错什么都有，像走迷宫一样绕来绕去。 函数也难，但是跟几何的难度不太一样。几何是因为转换赛道变得难了，函数主要是之前学的东西没吃透，这次怎么也把它们糅合到一块。所以函数难点就是以前的漏洞给放大了。你要是学的还行，这次感觉挺简单；要是有漏洞，肯定就会觉得很难。 再加上补课这个因素，真实难度也被掩盖了。培训班里教的模型让你背背就能用，真实难度就被冲淡了。还没开始自主思考呢，脑子已经被模型塞满了。函数却不同。函数是之前知识的融会贯通很多学生对函数理解不透彻光靠记忆模型解题不行培训帮不上大忙。 跟高中知识点衔接起来也很重要。初中的函数和高中联系最紧密不仅是高中数学基础也是物理化学学的重要能力初中物理化学和高中物理化学侧重点不一样但初中的几何进了高中就像断了线一样立体几何和圆锥曲线更多还是用函数思维几何板块主要锻炼逻辑推理能力这个能力对于高中阶段学习很有帮助。