在基础教育迈向高质量发展的关键阶段，重庆市率先推出促进学生身心健康的一揽子举措。2月28日召开的全市教育工作会议释放明确信号：体育锻炼不再停留在倡导层面，而是转为带有量化标准的硬性要求。此调整直面青少年体质下滑等突出问题——教育部2023年监测数据显示，我国中小学生近视率超过52%，体能测试优良率不足30%。重庆市教委主任刘宴兵表示：“教育强市的基础，是培养身心健康的新时代建设者。”目前，该市创新实施的“153”心理健康工作体系已取得阶段性成效，预计到2025年中小学生积极心理水平将高于全国平均水平。在此基础上，新推出的“体质强健十条措施”深入形成闭环管理，包括建立县域学龄人口监测预警机制、开展体育教师专项培训、推进运动设施标准化改造等。
把学生身心健康放在教育工作的优先位置，既符合教育规律，也回应了社会关切。制度能否见效，最终要体现在学生每天的课间活动、每一节体育课，以及每一次及时有效的心理支持上。持续以“健康第一”校准办学方向，才能让教育真正成为城市发展的长远支撑，也让更多家庭获得踏实的安全感。