2025年现代科技馆体系联合行动日前圆满收官。
中国科技馆联合全国科技馆系统，以"一馆主承办、多馆共协作"的创新联动模式，在贯彻落实《科普法》的框架下，组织开展了一系列规模宏大、形式多样的科学普及活动，取得了显著成效。
从规模数据看，本年度联合行动的覆盖面和影响力创历史新高。
全年共联动全国1110座次科技馆、7834所中小学校、404家科技企业及科研院所，开展各类活动23488场次，发布宣传报道959条次，线上线下服务公众达8758.48万人次。
这一成绩充分体现了现代科技馆体系作为国家科普基础设施的重要作用，也反映出社会各界对科学普及工作的广泛参与和高度认可。
在活动内容设计上，联合行动突出了主题性和前沿性的统一。
全年共开展8期主题科普活动，按照"一月一主题"的方式，围绕"空天探索""礼赞科学家""乐享健康生活""AI生活""生态文明行动派""感触科学文化""全民的科学中心"等重点领域，创新推出各类科普资源。
这些主题既紧扣国家重大战略需求，又贴近公众日常生活，充分展现了科技与文化相融合的发展方向。
同时，联合行动在全国科普月期间推出"科学一千零一夜""流动科普百县千车万里行""光影科学梦"科学电影全国科普场馆巡映等系列联动活动，进一步扩大了科普覆盖面，让科学知识更加贴近基层群众。
在行业发展方面，联合行动通过深化交流研讨，有力推动了科技馆体系的创新升级。
全年共组织4期行业交流研讨，按照"一季度一模块"的方式，分别围绕"面向十五五的现代科技馆体系发展""协同破壁升维——科技馆展教研创新策源能力提升""智慧便捷场馆建设能力提升""智能泛在——科技馆观众服务与场馆运行能力提升"等主题开展深度研讨。
这些研讨聚焦行业发展热点和现实需求，为科技馆在展教创新、场馆建设、科普资源供给、人才队伍建设等多个方面的发展提供了有力支撑。
在人才培养方面，联合行动充分发挥了馆校合作的优势。
依托现代科技馆体系资源，"馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升"项目联合12家省级科技馆共同承办14期研修班，覆盖全国32个省级行政区，700余名中小学校长、学科教研员、一线教师、科技馆馆长和科技辅导员参加了线下培训。
这一举措有效推动了校内外科学教育资源的整合，为构建我国科学教育发展大格局奠定了坚实基础。
从深层意义看，2025年现代科技馆体系联合行动是深入贯彻落实《科普法》的生动实践。
全年持续加强跨行业、跨部门深度合作，资源共建共享机制进一步深化，在科研成果科普化、科普形式创新等方面取得了显著成效。
这充分说明，通过系统化、制度化的联动机制，能够有效整合全社会科普资源，形成科学普及的强大合力。
展望2026年，现代科技馆体系联合行动将继续坚持以人民为中心的发展理念，在活动主题、内容、形式、组织联动等方面进一步升级创新，为助力国家科普能力建设、提高全民科学文化素质作出新的更大贡献。
科普不是“可有可无”的配套环节，而是创新体系的重要组成部分。
年度数据所呈现的广覆盖与强联动，说明以体系化方式整合资源、创新供给，能够有效提升公众触达与服务质量。
面向未来，只有持续把法律要求转化为治理能力，把活动优势转化为长期机制，把社会参与转化为共同责任，才能让科学更可及、让创新更有根基，为建设高水平科技强国汇聚更坚实的公众力量。