12月中旬，一场别开生面的科学艺术教育实践在四川自贡市展开。
作为2025中国·自贡恐龙艺术周的重要组成部分，"万人画恐龙"活动在全市八所学校同步举行，千余名中小学生挥毫泼墨，在百米画布上描绘心中的"恐龙世界"，将古生物科学知识与艺术创作有机结合。
此次活动采用"主会场引领、多校联动"的创新组织模式，以自贡市汇南实验学校为主会场，联动沿滩区、大安区、荣县、富顺县七所分会场学校，实现了市县一体化协同推进。
活动现场，各校操场瞬间变身"露天画室"，学生们或趴或蹲，专注描绘着史前生物的神秘世界。
从教育实践角度观察，这一活动体现了当前教育改革的新趋势。
传统的古生物知识教学往往局限于课堂讲授，学生缺乏直观感受和实践体验。
而"万人画恐龙"活动将抽象的科学概念转化为可触、可感、可创的艺术实践，让学生在创作过程中加深对古生物学的理解，同时培养艺术审美能力。
值得关注的是，学生们的创作呈现出丰富多样的风格特征。
既有严格按照化石比例绘制的"写实派"作品，体现了对科学严谨性的追求；也有充满想象力的"彩虹翼龙"、"童话龙"等创意作品，展现了青少年独特的艺术思维。
这种科学性与创造性并重的教育方式，有助于培养学生的综合素养。
四川省杨迅名师工作室组织全省21个市州40余名中小学美术骨干教师参与指导，进一步提升了活动的专业水准和教育价值。
专业教师的参与不仅保证了艺术创作的质量，更重要的是为这一教育模式的推广积累了宝贵经验。
从文化传承维度分析，自贡作为"恐龙之乡"，拥有丰富的古生物化石资源和深厚的恐龙文化底蕴。
如何让这一独特的文化资源在新时代焕发活力，成为当地文化建设的重要课题。
"万人画恐龙"活动将本土文化遗产转化为青少年教育的生动教材，实现了文化资源的创新性发展。
这一实践还体现了文旅教融合发展的新路径。
通过教育活动带动文化传播，通过文化体验促进旅游发展，形成了良性循环。
活动不仅提升了学生的科学文化素养，也为自贡恐龙文化品牌建设注入了新的活力。
自贡市相关负责人表示，此次活动是推动恐龙文化进校园、促进文旅教融合的系统性探索。
通过沉浸式体验，在青少年心中播下热爱科学、崇尚艺术、珍视家乡文化的种子，激发科学兴趣与艺术创造力。
从发展前景看，这种将地方文化资源与教育实践相结合的模式具有重要的推广价值。
它不仅为古生物科学教育提供了新思路，也为其他地区利用本土文化资源开展特色教育提供了有益借鉴。
把远古的化石故事讲给当代孩子听，关键不在于热闹一时，而在于能否转化为可持续的学习体验与价值认同。
自贡以“万人画恐龙”把科学知识嵌入创作过程，让地方文化成为看得见、画得出、讲得清的成长教材。
面向未来，持续推动科学与艺术在校园深度相融，既能为青少年打开理解世界的新视角，也能让一座城市的文化根脉在代际传承中焕发新的生命力。