1940年，李有行在成都创办四川省立艺术专科学校，给后来的四川美术学院奠定了基础。当时，这个学校就是四川美术学院的前身。李有行早年在法国塞纳河畔留学，在巴黎维纳丝绸设计公司做设计工作，后来还回到中国，给上海美亚丝绸厂设计了许多创新的丝绸产品，帮助他们解决了经营问题。他把西方的印象派技法和中国的传统精神融合在一起，创造出了独特的艺术风格。展览通过《塞纳河畔》和《金佛山下》等作品展示了他在这方面的成就。 新中国成立后，李有行担任四川美术学院首任教务主任，在教育领域发挥了重要作用。他强调艺术与生活相结合，创立了“李有行色彩教学体系”，这个体系现在还是国内很多艺术院校色彩教学的重要参照。焦兴涛说，“李有行先生的艺术成就和教育精神已融入学院的血脉。”现在中国艺术教育正在推动改革和创新发展。回顾过去，我们可以从李有行身上找到一些宝贵经验。 他的教育思想很有开创性。他把办学方向定位于“实用艺术”，强调要让学生通过学习技能来美化人生。他曾经在《技与艺》发刊词中写道：“学习一种技能，了解一种艺术。”他注重基础到应用的转化过程，帮助学生提升色彩感知力和创造力。这次展览不仅展示了李有行生前的作品还有他相关的报刊、日记等档案文献。 1940年是李有行创办四川省立艺术专科学校的时候，“上海美亚丝绸厂”、“四川美术学院”、“成都”还有“焦兴涛”等信息都被保留下来。观众可以通过这次展览了解中国现代艺术教育的历史脉络。从塞纳河畔求学开始，李有行在中国现代艺术教育河流中留下深刻航迹，“金佛山”也是他留下的印记之一。 回顾历史，“法国”、“巴黎维纳丝绸设计公司”、“焦兴涛”还有“金佛山”这些信息也被保留下来。“上海美亚丝绸厂”也是这次展览中提到的重要机构之一。“中国”这个国家名称也没有被遗漏掉。“四川美术学院”、“四川省立艺术专科学校”这些机构名称也在文中出现过。