北京地铁房山线东管头南站，列车进站的广播声中突然响起拳头猛击身体的声音，把候车区的平静给打破了。三名乘客的争吵瞬间升级为殴斗，一名男子正在凶狠地击打一名女子的头部。人群惊慌地四散逃跑，但是一个身影逆着人流冲了上去。他大喊：“住手，我是公安大学的！”那个大二学生就是我校2024级犯罪学专业的学警耿飞桐。他冲上去制止了殴打行为，把现场给控制住了。 事发后，耿飞桐积极配合公安机关调查取证，提供了现场证言。北京市公安局公共交通安全保卫总队属地派出所把表扬信给了学校，肯定了耿飞桐过硬的专业素养和临危不乱的表现。信中提到公安大学在德育教育和法制教育方面有很多工作，给社会培养出像耿飞桐这样的青年学子。现在，涉事人员已经被依法处理了。 耿飞桐在回忆时说冲上去是本能反应。“当时没有时间去做风险评估和犹豫。”这种本能来自他成长在军人家庭中的熏陶，还有在公安大学每一天的学习和训练。在学校里忠诚是他的第一课，老师和中队长的教导让他把责任感和正义感内化到自己心中。 然而，热血不等于盲目行动。冲到三人面前时他也面临一个现实问题：作为学生他没有执法权。“如何在合法范围内制止冲突？”这个问题立刻浮现在他的脑海中。学校传授的专业技能和法律知识帮他解决了这个难题。他用警察防卫与控制技能把打人者控制住，给冲突双方形成物理隔离。 控制住主要打人者后耿飞桐又迅速制止另一个人扑上来扭打。在等待民警到来的时候他始终站在三人中间进行调解。虽然积怨难平但他并没有放弃，而是清晰地向涉事人员讲解治安管理处罚法中关于殴打他人的法律后果。“我想让他们知道这不仅是赔偿问题还有可能被拘留。”通过普法他成功分散了他们的注意力并让他们冷静下来。 事后耿飞桐主动去派出所配合调查并完成笔录记录。虽然他没有主动提起这件事但派出所把表扬信送给了学校才让大家知道这个故事。派出所称赞他坚守原则、明辨是非和主动担当的表现。 对耿飞桐来说这次经历是一次突然的检验。检验的不仅是勇气还有把所学知识转化为实际行动的能力。“这次经历让我对一线执法工作有了更深刻的理解。” 从课堂到站台从理论到实践耿飞桐用果敢与智慧交出了一份属于预备警官的合格答卷。现在还有无数个像耿飞桐这样的学生正在学习中准备着随时为维护人民群众安全出力。