高等教育内涵式发展的大背景下，校际合作正成为提升办学质量的重要途径；23日的座谈会上，中原工学院系统介绍了其在高层次人才培养上的探索与实践。作为河南省重点建设高校，该校近年来以筹建河南电子科技大学为目标，在电子信息、智能制造等学科建设上取得明显进展。副校长瞿博阳表示，两校在经管类、自动化等学科方向互补性强，通过共建导师团队、共享实验室等资源，有望缓解区域高端人才供给不足的问题。
校际交流的意义——不止于一次座谈和经验分享——更在于把共识转化为可执行的合作项目。面向高质量发展，高校需要坚持开放办学、协同创新，在研究生培养质量提升、学科建设与科研能力增强上形成合力，更好服务区域发展与国家战略需求。