青岛的经验告诉我们:只要方向对、决心大、方法好、力量足,就没有克服不了的难题

青岛这次可是给咱们长脸了,率先把全域义务教育优质均衡和学前教育普及普惠这两块硬骨头都啃下来了。国家刚公布的2025年第一批认定名单里,青岛市下辖的西海岸新区、城阳区、即墨区、胶州市、莱西市都在上面。这么一来,青岛所辖的十个区市全都达标了。加上之前全市已经通过了学前教育普及普惠县的评估认定,青岛就成了全国头一个在市级层面把这两个国家级创建任务都干完的城市,实现了历史性的全域贯通。这“两县”创建可是国家为了推动基础教育高质量发展搞的大动作,青岛能办成这事,那是因为市委市政府把教育优先发展当成了城市战略的核心,当成了党委政府带头干、全社会一块推的大事。 为了建成教育强市,青岛这些年可是铆足了劲儿,在体制机制、资源配置、办学模式和育人方式上搞了不少创新。光是解决上学难,青岛就坚持规划引领和投入保障两手都要硬。“十四五”以来,市里新建、改扩建了149所义务教育学校,新增加了大约19.7万个学位,把入学高峰期的“大校额”“大班额”给压下去了。在钱袋子上,青岛大幅提高了生均公用经费标准,还给小规模学校实行保底拨付和食堂补贴,不管学校大小都能吃上“定心丸”。据统计,“十四五”期间光市本级财政就投进去7.3亿元支持农村教育。 打破校际壁垒是关键。青岛搞了“一长多校”、名校办分校这些招数,把好学校的办学理念和师资力量辐射到新建校和薄弱校去。最近启用的107所学校都靠着这种机制实现了“高起点办学”。为了让资源用得更活,市里还打造了城乡一体的调配样板,不光硬件均衡了,课程教学、教研科研这些软件也融合得很好。 教师是教育的第一资源。青岛在招聘上搞了“面试前置”,提高了准入门槛。还通过增加编制、优化政策吸引了2400多名国家公费师范生来任教。培养方面也是不遗余力,搞了名师名校长引进、“菁英计划”、新教师跟踪培养这些计划。为了让乡村学校不缺好老师,每年都有大批优秀教师下乡支教或到发达地区去学习。 青岛能这么牛,主要是因为一直坚持政府主导、科学施策、持续投入和改革创新。这也说明只要路子走对了、钱花对了、心思用对了,办好家门口的学校、让每个孩子都能享受到公平有质量的教育,这个目标就能一步步实现。接下来巩固成果、再往前迈一步才是重头戏。青岛的经验告诉我们:只要方向对、决心大、方法好、力量足,就没有克服不了的难题。