甘肃庄浪探索“宫灯产业+陪读妈妈”模式 纾解城乡陪读群体就业难题

(问题)庄浪县,孩子进城上学、家长陪读已成为不少家庭的长期选择。数据显示,全县陪读家长共有9201名,其中县城4905人、乡镇4296人。陪读母亲通常要负责接送、做饭、照料等事务,时间被切成“短而散”的片段,很难适配传统的全日制岗位。不少人长期处在“有时间却难就业”的状态,就业机会不足与家庭责任叠加,带来焦虑和压力。 (原因)此困境既来自家庭层面的现实限制,也与就业供给端的结构不匹配有关。一上,陪读家庭的生活节奏以学校作息为中心,需要能够随时中断、随时续接工作方式;另一方面,县域岗位多集中固定工时、固定地点的生产或服务领域,难以满足陪读母亲“不能离校太远、不能离家太久”的需求。此外,一些陪读母亲在技能储备、信息获取和劳动权益保障上相对薄弱,也抬高了进入劳动力市场的门槛。 (影响)陪读母亲就业难并非个体问题,它会影响家庭收支和教育投入,也在一定程度上限制县域劳动力的有效利用。对家庭而言,单一收入来源抗风险能力较弱;对社会治理而言,陪读群体聚集带来的生活与心理压力,需要更有针对性的公共服务支持;对产业发展而言,如何把分散在社区与家庭的“碎片劳动力”组织起来,形成稳定供给,是推动县域特色产业扩量提效的关键之一。 (对策)针对这些痛点,庄浪县妇联依托当地宫灯制作的历史积淀和产业基础,探索建立“产业链+巾帼乡村就业工厂+陪读妈妈”的就业帮扶路径,重点在于用产业化组织方式匹配陪读母亲的时间结构。具体做法是:将宫灯制作拆分为串珠、贴纱、组装等易上手环节,通过镇村服务站点把原材料和加工任务精准分发到陪读家庭,实现“任务到户、在家加工、按件计酬”。 同时,围绕“能上岗、稳得住、干得久”,建立培训、输转、维权、回访的闭环服务:打造“梯田妹”劳务品牌,每年滚动开展12期技能培训,覆盖宫灯制作、刺绣、电商等7个工种;与本地18家企业签订长期用工协议,常态化提供500个以上岗位;设立“妈妈驿站”,定期开展技能复训、心理疏导和收入回访,让就业权益保障从“签约”延伸到“跟踪”。 产业承接端也同步完善。庄浪县工业园区已建成宫灯全产业链生产基地,涵盖原料仓储、半成品检测、成品展示等环节,提升产能组织与质量管控水平。企业表示用工需求较旺,并提供食宿和孩子托管等配套服务,减少陪读母亲的后顾之忧。以34岁的陪读母亲苏渣渣为例,她参加5天系统培训后掌握骨架拼装、线路布设、安全质检等技能,随后与企业签订一年期协议,获得每月3200元保底收入,实现“按时接送”和“稳定增收”兼顾。 (前景)从阶段性成效看,截至目前,庄浪县已有136名陪读母亲进入宫灯产业链就业,人均月增收约2800元,最高月收入超过5000元。这一模式不仅增加了收入,更形成了可复制的县域就业组织方式:以特色产业为支点,把传统手艺传承与现代产业链分工结合起来,把家庭端的碎片时间转化为可计量、可持续的劳动产出。下一步,随着产业链标准化、规模化推进,以及电商销售、文旅场景应用等渠道拓展,宫灯产业有望更提升吸纳就业能力;同时,培训与权益保障体系持续完善,也将推动更多陪读母亲从“短期试工”走向“稳定技能型就业”,为县域经济提供更持久的支撑。

一盏宫灯,折射的是基层治理对真实需求的回应:把被动陪读的时间成本,转化为可持续的技能积累和收入来源。面对教育资源集聚、家庭结构变化带来的新课题,庄浪的探索表明,只有让产业组织、公共服务与群体需求更精准对接,才能把“家门口就业”落实到具体环节,在稳就业、促增收与传统技艺传承之间形成良性循环。