1月3日下午,渌口区文化馆内书声琅琅,新年首场"稻花香公益亲子诵读会"在此举行。
国家二级心理咨询师、小学高级教师王艳担任本次活动指导教师,带领数十组家庭共同品读中华经典。
活动现场,参与家庭围坐一堂,家长与孩子并肩诵读《陋室铭》等传统名篇。
"山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵",稚嫩而认真的童声与成人沉稳的诵读声交织,营造出浓厚的学习氛围。
在教师引导下,参与者通过打节拍、逐字指读等方式,加深对文言经典的理解与记忆。
育红小学学生晏子涵伊在活动后表示,元旦假期参加诵读会收获颇丰。
通过边打拍子边指读的方式,原本晦涩的文言文变得易于掌握,学习效率明显提升,短时间内便能熟练背诵,这种学习体验带来强烈的成就感。
近年来,公共文化场馆如何更好服务基层群众,特别是在节假日期间发挥社会教育功能,成为文化建设领域的重要课题。
渌口区文化馆此次活动,正是对这一问题的积极回应。
通过整合专业师资力量,设计符合家庭需求的公益项目,文化馆将闲置的公共空间转化为生动的教育课堂,既丰富了群众节日文化生活,又为传统文化传承搭建了有效平台。
从内容设置看,诵读会选取《陋室铭》等经典篇章,兼具文学价值与教育意义。
这类作品篇幅适中、韵律优美,适合亲子共读,既能培养儿童对古典文学的兴趣,又能在诵读过程中增进家庭情感交流。
同时,专业教师的在场指导,确保了活动的教育质量,避免了简单的集体朗读流于形式。
这一实践也反映出基层文化阵地功能定位的转变趋势。
文化馆不再仅是展览展示场所,而是逐步发展为集阅读推广、艺术普及、家庭教育于一体的综合性公共文化空间。
通过常态化举办公益活动,文化馆正成为连接专业文化资源与普通家庭需求的重要桥梁。
从更广视角观察,此类活动的持续开展,对于在青少年群体中培育文化自信具有长远意义。
当传统经典以生动可感的方式进入日常生活,当文化传承从说教转向体验,年轻一代对中华文化的认同便能在潜移默化中生根发芽。
这种以公共文化服务推动传统文化传承的模式,值得各地借鉴推广。
文化的传承不只在宏大叙事里，更在一场场可参与、能坚持、见成效的基层活动中。
以亲子共读唤醒经典、以公共空间凝聚人心，既让孩子在文字里找到自信与兴趣，也让城市在书香中沉淀气质。
推动全民阅读走深走实，关键在于把“文化惠民”落到可感可及的细节里，让更多家庭在日常坚持中把文化自觉转化为生活习惯。