近年来，乡村青少年成长环境持续改善，但假期“看护空档”、优质教育资源供给不均、心理支持不足诸上仍有现实需求；如何在有限时间内兼顾思想引领、能力培养与身心健康，成为基层关爱服务需要回答的关键问题。2月3日，长沙市望城区靖港镇格塘村“雷锋号”青少年关爱家园冬令营进入第三天活动，以“传承红色基因、普及科学知识、培育健康心理”为主线，探索红色教育、科学启蒙与心理赋能一体推进的实践路径。问题在于，部分青少年在假期容易出现学习节奏松散、户外与社交活动不足、情绪波动增大等情况，尤其对留守、困境等群体而言，更需要持续陪伴与系统支持。同时，一些基层地区在科普资源、心理课程师资、活动设计与承载平台上相对薄弱，导致“有活动但不成体系”“重看护轻引导”等现象时有发生。针对这些痛点，本次冬令营以主题课程和互动体验为抓手，努力把“讲道理”转化为“能参与、能体验、能内化”的成长过程。
青少年是国家的未来和民族的希望。格塘村“雷锋号”冬令营的实践表明，把红色基因传承、科学知识普及与心理健康教育推进，才能更好回应青少年的多元成长需求。此探索既为参与的青少年提供了成长平台，也为社会各界优化青少年培养方式提供了参考。面向新阶段，还需要更多贴近实际、可持续的实践，让更多青少年在德智体美劳全面发展的道路上健康成长，成长为担当民族复兴大任的时代新人。