随着互联网深度融入日常生活，未成年人的网络安全问题愈发突出。1月19日，寒假来临之际，花溪区人民法院法官桂冰枝以法治副校长身份走进花溪区第一中学，国旗下为全校学生开展网络安全专题宣讲，回应了未成年人网络保护的现实需求。网络既是学习工具，也是风险来源。宣讲中，桂冰枝首先肯定了互联网在学习交流、拓展视野诸上的积极作用，引导学生正确认识网络的实用价值。随后，她提醒同学们重视网络的“双刃剑”特性。通过剖析不良信息传播、网络诈骗、个人信息泄露等真实案例，她形象讲解了未成年人在上网过程中可能遇到的多类风险。正反对照的讲述方式，帮助学生更全面、客观地理解网络环境。针对寒假期间学生上网时间相对集中的情况，桂冰枝提出四点建议：一是合理规划上网时间，做网络的“小主人”，避免沉迷影响身心健康；二是提升信息辨别能力，做网络的“有心人”，不轻信陌生信息，不随意泄露个人隐私；三是遵守网络法律法规，做网络的“文明人”，不传播虚假信息，不发表不当言论；四是增强自我保护意识，做“明白人”，遭遇侵害及时求助，学会运用法律手段维护自身权益。上述建议贴近学生实际，操作性强，为寒假安全上网提供了清晰指引。此次宣讲也反映了司法机关在参与社会治理、延伸司法服务中的积极作为。花溪区人民法院依托法治副校长制度，将司法资源转化为校园教育内容，把法律知识以学生更易理解的方式讲清讲透，深入提升了未成年人的网络风险防范意识与能力。从现场反馈看，贴近生活、表达直接的普法方式更容易引发共鸣，也更有助于转化为日常行为习惯。进一步来看，未成年人网络安全教育是一项需要多方协同的长期工作，离不开学校、家庭、社会共同发力，也需要司法机关、教育部门等职能部门持续参与。花溪区人民法院将网络安全教育作为“送法进校园”的重要内容，体现了对未成年人保护工作的关注。该院表示，下一步将继续优化宣传方式，深化未成年人司法保护，助力青少年在更安全、更有序的网络环境中健康成长。
网络空间既是学习成长的新场域，也是风险挑战的集中地。守护未成年人网络安全，既要依靠制度与技术织密防护网，也要通过教育引导打牢基础。把法治教育前置到假期之前，把风险防范讲清讲透、落实到行动中，才能让青少年在享受数字便利的同时守住底线、走得更稳，在清朗有序的网络环境中健康成长。