当代家庭教育面临着如何在快速社会变迁中保持文化根脉的课题。
为有效解决幼儿教育中传统文化认知不足、家园互动不够紧密等问题，丹徒区宜城街道缪家甸社区关工委与恒大绿洲幼儿园近日创新举办了一场融教育性、体验性、娱乐性于一体的亲子庙会活动。
此次活动以2026马年新春为时代背景，精心设计了三大核心板块。
其中，镇江醋文化板块突出了地方特色，通过提勺打醋、品味醋香等互动环节，让幼儿在亲身体验中了解镇江作为中国四大名醋产地的文化底蕴。
南方水乡年俗板块和北方红火年味板块则展现了中国南北方新春文化的多样性特征，使儿童能够在对比中深化对传统民俗的理解。
活动采用了"美食制作+非遗体验+亲子游戏"的沉浸式教学模式。
现场设置了锣鼓表演、舞龙舞狮、马灯展示等传统文化展演项目，同时组织了书写福字、扭秧歌、猜灯谜等参与性强的互动游戏。
全园大、中、小班幼儿全员参加，家长们也积极融入其中，形成了良好的代际互动氛围。
这种设计充分考虑了不同年龄段儿童的认知特点，既保证了活动的趣味性，又确保了教育目标的达成。
从教育学角度看，此类活动具有重要意义。
它打破了传统课堂教学的局限，让儿童在游戏、体验和家庭参与中自然习得文化知识，有助于培养幼儿的动手能力、社交能力和文化自信。
同时，通过家长的参与，强化了家园共育的桥梁作用，使家庭成为传承优秀传统文化的重要阵地。
值得注意的是，活动的延伸设计体现了教育的系统性。
后续的"庙会分享会"将让幼儿讲述参与体验，收集活动素材制作"马年庙会回忆录"，这种反思性学习能够深化儿童对活动的理解和记忆，形成更加持久的文化认同。
传统文化的生命力，既在典籍里，也在烟火日常中。
把地方文化与年俗体验带进儿童的世界，让孩子在亲手制作、共同参与与主动表达中理解“我们从哪里来”，既是文化传承的现实路径，也是基层治理与公共文化服务的生动实践。
让更多这样的活动扎根社区、走进家庭，传统年俗便能在新时代获得更持久、更温暖的延续。