面向数智化快速演进的新阶段，高校如何在国家创新体系中更好发挥源头供给与人才培养作用，成为高等教育改革的一道现实课题。
日前，上海财经大学举办教育强国建设与数智新财经高质量发展论坛，来自高校、研究机构及相关部门的专家学者围绕人才培养模式、科研组织形态以及高校在创新链中的功能定位展开讨论。
论坛期间，上海财经大学高等教育研究院正式成立，提出聚焦高等教育改革、教育财政实证研究等方向，强化智库支撑。
一、问题：创新链重塑下，高校角色与财经教育范式面临再定义 与会专家认为，传统意义上高校强调学科体系与知识传授，科研成果更多经由企业或市场实现转化。
但在新一轮科技革命与产业变革推动下，企业在技术创新、成果供给与产业化组织中的主导性增强，高校与科研机构如何与企业建立更高质量的协同接口，如何从“成果供给—成果转化”的线性链条转向“共同研发—共同验证—共同迭代”的闭环机制，成为高等教育必须回答的新命题。
对财经类高校而言，数字技术正在重塑金融、产业组织与治理方式，人才能力结构、课程体系与科研范式亟须与之适配。
二、原因：大科学时代到来，知识生产方式与科研范式系统性变革 论坛上，有观点指出，人类社会进入以高度交叉融合、快速迭代为特征的大科学时代，知识增长方式出现明显变化：一是从“分科深化”转向“综合集成”，复杂现实问题推动跨学科成为主形态；二是从“理论—应用”长链条转向“理论与应用短距离耦合”，知识从产生到应用的周期缩短；三是从“个人突破”更多走向“群智汇聚”，有组织科研与协同创新的重要性上升；四是数字技术推动研究活动发生结构性变化，数据驱动、算法工具与人机协同广泛进入科研与教学流程。
上述变化共同导致高校在学科布局、科研组织、评价体系与人才培养上必须作出相应调整。
三、影响：人才培养与科技创新的要求更具体、更场景化、更强调协同 与会人士普遍认为，数智技术对高校的影响已从工具层面扩展到育人逻辑与知识体系层面。
一方面，人才培养需要从单一知识传授转向能力塑造与问题解决，尤其是理解数据、使用智能工具、在复杂系统中开展跨界协作的能力。
另一方面，高校科研若要更好服务国家创新体系，需强化与产业需求、技术路线、应用场景的耦合，提升成果可验证性与可应用性，推动专利、标准、平台、模型等多形态成果的产出与转化。
对财经院校而言，这种影响还体现在“新财经”知识体系建设上：既要立足经济金融基本规律，又要回应数字经济、产业升级、城市治理、风险防控等新议题，形成面向国家战略与区域发展的学科与人才供给。
四、对策：从学科组织到治理机制，推动教育、科技、人才一体化 围绕如何应对上述变化，相关专家提出多项改革方向： 其一，推动从学科分立走向问题导向的跨学科融合。
围绕真实场景设置人才培养与科研任务，在经济学、管理学、统计学、计算机科学、法学等领域加强交叉，提升对复杂问题的综合解释与解决能力。
其二，推进从个体研究迈向有组织科研。
通过平台化组织与项目化协同，形成面向国家重大战略需求与产业关键问题的研究集群，提高科研效率与成果质量。
其三，以制度创新回应新技术带来的变革。
完善课程体系、实践教学、科研评价与人才评价机制，将数据素养、模型思维、伦理规范与安全意识等纳入培养目标，同时更好平衡基础研究与应用研究、学术创新与社会服务。
其四，深化产教融合与开放办学。
通过联合实验室、实践基地、产业导师与实践教授等机制，推动高校与企业在真实数据、真实业务、真实问题中协同育人、协同研发，提升成果落地能力与人才适配度。
在论坛上，上海财经大学介绍了围绕“数智新财经教育体系”的探索思路：强调以能力与问题导向牵引人才培养，突出人机协同与智能技术驾驭能力；以开放办学、场景驱动、产教融合加快形成自主知识体系，服务国家战略与城市发展。
与此同时，上财高等教育研究院提出以“学术为基、数据为擎、政策为用”为定位，搭建学术研究与政策实践之间的桥梁，并在决策咨询、国际合作、协同创新与院校研究等方面形成支撑机制，包括专兼职结合的研究团队、面向问题的课题组组织方式、专家委员会学术指导、教育智库联盟协同机制及专项发展基金等安排。
五、前景：以智库化研究与改革试验，推动财经教育在新阶段形成可复制经验 与会者认为，教育强国建设进入纵深推进阶段，高校既要回答“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，也要在创新链重构中找到更有效的接口与更清晰的贡献方式。
未来一段时期，高等教育改革将更强调数据支撑的治理能力、跨学科的组织能力、面向场景的育人能力以及与产业共同创新的协同能力。
财经高校若能在课程、科研与治理方面率先形成与数智时代相适配的制度安排，并在实践中沉淀方法论与评价体系，有望为同类院校提供可借鉴的改革路径，也将为国家创新体系建设与高质量发展提供更有力的人才与智力支撑。
高等教育正处于历史性的转折点。
从企业创新角色的转变到知识生产方式的重塑，从学科分立到跨学科融合，这一系列深刻变化要求高校必须以更加开放的视野、更加灵活的机制、更加务实的行动来应对挑战、把握机遇。
上海财经大学高等教育研究院的建立，正是这种主动适应和积极探索的体现。
通过系统研究、政策咨询和实践创新，高等教育将更好地服务于国家创新体系建设和经济社会发展，在新时代展现出新的生命力和新的价值。