问题：红色资源丰富，如何讲得更“进人心” 龙华烈士陵园是上海重要的红色教育基地，参观群体覆盖职工、学生与市民游客。随着公众对高质量文化供给需求提升——传统讲解若停留单向叙述——容易出现“听得懂却记不住、看得多却触动少”的情况。如何把红色资源转化为可参与、可共鸣、可持续的社会教育，是城市文明实践面临的现实课题。 原因：以劳模示范提升公信力与组织力，以制度化运行增强持续性 此次入选“上海市志愿服务项目之星”的“龙华烈士陵园劳模志愿讲解”项目，由徐汇区总工会持续培育，是“跟着劳模做志愿”品牌矩阵的重要组成。项目的内在逻辑在于两点：一是以劳模先进为核心力量，依托其职业精神与社会信誉，增强讲解内容的可信度与感染力；二是以组织化、项目化方式推进，形成固定服务机制与节点化主题安排，减少志愿服务“靠热情、缺连续”的不确定性。 据介绍，项目汇聚40余位各级劳模先进、机关工会干部和一线职工志愿者，并吸纳40余名中小学生参与，建立每月固定讲解日，并在清明祭扫、五卅纪念日、建党日、烈士纪念日、开学教育等节点设置主题讲解，实现常态运行与重点传播相结合。 影响：让历史可触可感，形成“劳模带头—职工跟进—青少年接力”的传播链 2025年适逢中华全国总工会、上海市总工会成立一百周年及五卅运动一百周年。项目与陵园联动梳理红色资源，围绕工运史与英烈事迹进行专题化表达，整理工运先驱与新中国英模对应的史料，形成更具叙事张力的讲解文本。另外，项目引入情景演绎、艺术作品解析等方式，将档案故事转化为现场可体验内容，推动参观者由“被动聆听”转向“主动思考”。 更值得关注的是，项目探索“忘年交”结对与“劳模家庭组”等方式：劳模与学生结成帮带对子，在讲解训练、历史理解与日常交流中实现精神传递；部分劳模与子女共同担任讲解志愿者，以家庭参与带动亲子共学与家风涵养。多维度参与机制使志愿服务既有社会动员力度，也有情感连接温度，红色教育由“一次参观”延伸为“持续成长”。 对策：强化内容建设、人才梯队与传播体系，打造可复制的城市样板 业内人士认为，红色场馆志愿讲解要实现从“活动”到“品牌”的跃升，关键在于“三个同步”：内容同步更新、队伍同步成长、传播同步扩容。下一步可从三上着力：其一，继续深化史料梳理与口述叙事，围绕重要历史节点形成系列化主题课程，提升讲解专业性与规范性；其二，完善志愿者培训与评价体系，针对青少年志愿者建立分级培养路径，让“接力”更稳定；其三，拓展多渠道传播，结合校园思政、职工教育与社区文明实践，推动“场馆内讲解”向“行走的思政课”延伸。 前景：红色教育与志愿服务深度融合，城市文明实践有望形成更强带动力 随着志愿服务从“数量增长”转向“质量提升”，以劳模示范引领、以制度化运行保障、以沉浸式表达增强触达的模式，具备更强的推广价值。此项目的获评，既是对阶段性成效的认可，也为各地探索“红色资源活化利用、群众参与共建共享”提供了可借鉴路径。未来，若能跨区域联动、课程共建、青年志愿者长期培育各上持续突破，红色基因传承将更好融入城市日常、走进更多群体心中。
荣誉的意义不止于“入选名单”，更在于对一条可复制、可持续的志愿服务路径作出验证：以榜样力量凝聚社会参与，以制度供给保障常态运行，以内容创新提升传播质效。让更多人愿意走进烈士纪念地、愿意把历史讲给下一代听，才能让红色基因在城市日常生活中不断被唤醒、被理解、被传承，并转化为奋进新时代的精神动力。