位于云贵高原的贵州民族大学传媒学院，近年来新闻传播人才培养领域交出了一份亮眼的成绩单；这所成立于2010年的学院，通过十余年的持续探索与实践，逐步形成了独具特色的全媒体人才培养新模式，为民族地区高等教育改革提供了有益借鉴。 学院党委副书记、院长钟华介绍，传媒学院的核心竞争力在于"三位一体"的办学特色。学生既要掌握扎实的马克思主义新闻观理论基础，又要具备深厚的新闻传播学专业技能，同时还要学习学校民族学科知识。这种融合式的人才培养模式，使毕业生能够快速适应不同地区的新闻工作需求，成为具有家国情怀和专业素养的新闻传播人才。 从办学成果看，学院已获得新闻传播学专业一级学科硕士学位授予权，拥有新闻与传播、戏剧与影视两个专业硕士学位授予权。新闻传播学被列为人文社科类省级特色重点学科，2022年新闻学、播音与主持专业入选教育部国家级一流本科专业建设点，入选国家一流课程1门、省级一流课程10门。这些成就充分说明了学院在学科建设和课程建设上的显著进展。 实践教学是学院人才培养的重要抓手。去年夏天，学院组织660名学生和27名教师分赴黔东南、安顺、六盘水等7个市州的乡村地区，开展了"乡村振兴中的传媒力量"大型采风实践活动。学生们深入侗寨、苗寨等民族村落，用镜头记录银匠师傅网络直播首秀、制作助农短视频、教授村民网络技能，将课堂所学转化为服务乡村振兴的实际行动。这种"把田间地头当课堂、把直播云端当课堂、把话剧演绎当课堂"的教学方式，让学生实践中锤炼专业能力，在服务中增强社会责任感。 学院构建了"校内课程实践、校内媒体实训、校外媒体实战"多层次的实验教学体系，形成了"高校—政府(企业)—媒体"多向度互动的协同育人机制。学生不仅要办报、做电视节目、开云端直播，还要参与真实的新闻采编工作，在实战中提升综合能力。这种"开放·融合·实践·协同"四位一体的人才培养模式，有效打破了传统新闻教育与社会实践的壁垒。 在科研创新上，学院近三年获得2项国家社科项目立项、1项国家社科项目结项，5项省级社科项目立项。教师获得国家级、省级教师教学创新大赛5项，在国家级专业赛事中获得一二三等奖50余项。学生在省级"双创"、挑战杯、"互联网+"等比赛中也取得了优异成绩。这些成果表明，学院已形成了较为完整的科研创新体系。 铸魂育人是学院办学的重要使命。学院以马克思主义新闻观教育为中心，依托部校共建平台，围绕"新文科"和"大思政"开展专业建设和课程建设。学院打造了"传媒开讲啦""重温新闻经典""走进名家读书会"三大实践专业品牌，邀请来自国家、省级新闻实践一线和学术研究高地的行业专家为学生开讲，通过学习新闻前辈的优秀作品，培养学生的责任担当意识。在实践教学中，教师引导学生既要捕捉建筑的美学特征，更要思考如何用影像语言讲述脱贫攻坚的生动故事，将专业技能与思想政治教育有机融合。 学院还深入优化了本科生教育的大类招生和课程设置，学生进校第一年进行大类教学，第二年根据兴趣确定专业方向。同时强化了以新闻实验班和影视卓越人才班为特色的双导师制探索，为不同潜质的学生提供个性化的培养路径。
在信息传播格局深刻变革的今天，贵州民族大学传媒学院的探索实践表明，只有将思想引领、专业培养与服务社会有机结合，才能培养出适应时代需求的传媒人才。这种扎根中国大地、服务国家战略的办学理念，为民族地区高等教育发展提供了有益借鉴，展示了新时代高校的使命担当。随着越来越多兼具家国情怀和专业素养的传媒人才走向社会，必将为讲好中国故事、传播好中国声音注入新的活力。