“今天跟大家说说德州的教育圈发生了什么大事。3月5日，德州市中华职教社和德州职业技术学院在这一天联合搞了个大动作，特意把北京语言大学的云国强教授给请来了。咱们都知道，现在是个大信息时代，学校该怎么教学生才好呢？这不，云教授就在这一场关于读写教育的报告会上给出了自己的看法。” 他觉得啊，职业院校不能光抓书本上的东西，阅读得赶紧提上日程，这对提高学生的综合素养太关键了。云教授还提到一个词叫“适数化生存”，意思就是得教会学生在这信息满天飞的世界里怎么筛选、质疑和评估信息，甚至还得让他们能用这些信息去创造新东西。他给读写能力分了五个维度：媒介素养、技术素养、传统素养、信息素养和文化访问。 要想做到这点光靠老办法肯定不行。教授强调得给人工智能一点机会，让它来帮忙构建“数智化”的产教融合新生态。“教-产-学-研”这几个环节要是能拧成一股绳，再搞个跨学科的教研团队，“AI+专业”的跨界融合培养体系不就建起来了吗？这样学生的综合素质肯定会有大提升。 另外呢，云教授还透露了一个好消息。德州市中华职教社以后会继续当桥梁，把更多优质的教育资源给引过来，好让读写教育跟职业学院更深度地融合。这就好比给德州职业教育加了个加速器，不仅能帮当地产业升级提速，还能更好地对接京津冀协同发展的需求。 “经过这次专题报告会啊，德州职业教育在读写教育这方面算是开了个好头。” 这对其他地区来说也是个很宝贵的经验。以后教育不光是传道授业解惑那么简单了，更重要的是要培养能力。这场报告会就像一盏明灯，给学生指了条明路，也意味着德州的职业教育正迎来一次大转型大升级。