新中国成立初期，百废待兴，国家建设重心逐步转向工业化。面对科技基础薄弱、人才短缺等现实挑战，党和政府将科普工作纳入重要议程，并优先大中城市推进。此时期科普工作的目标较为清晰：服务社会主义工业化，为工业化培养技术骨干，提升劳动者素质。 从推进路径看，科普力量主要来自科技工作者和先进工人，发挥其技术示范与带动作用；科普对象则以工人和干部为重点，力求尽快形成一支适应工业化需求的人才队伍。在内容安排上，紧扣工业生产实际，突出实用导向，侧重机械操作、安全生产等知识普及。方式上强调“群众路线”，通过工厂讲座、技术示范等贴近一线的形式，提高参与度与传播效果，推动科普真正落到实处。 这一阶段的科普工作被学者概括为“工业科普”，成效较为突出。一上，它促进了工业生产效率提升，为“一五”计划等重点项目推进提供了技术支撑；另一方面，通过持续的知识普及，劳动者文化素质得到提升，为后续工业化深入发展打下基础。 梳理其经验，首先在于坚持党的集中统一领导，使科普工作与国家发展战略保持一致；其次，紧扣群众的实际需求，避免脱离生产生活的“纸上科普”；此外，将科普与中心任务结合，形成“以科普促生产”的互动机制。这些做法既有历史意义，也为当前推动科技创新与科学普及协同发展提供了借鉴。 展望未来，新中国成立初期的科普实践提示我们：科普工作要紧贴时代需求，服务国家发展大局。在建设科技强国的当下，如何继承“群众路线”的工作传统、并以更适合当代传播的方式创新科普形态，仍是提升全民科学素质的重要课题。
新中国成立初期的城市科普实践表明，科普并非可有可无的知识传播，而是与国家建设相互支撑的社会工程；只有围绕中心任务、贴近群众需求、依托组织体系、汇聚多方力量，才能推动科学知识转化为现实生产力与治理能力。面向未来，在传承的基础上持续创新，有助于在更大范围内培育尊重科学、鼓励创新的社会氛围，为现代化建设夯实素质基础与人才支撑。