在推进学习型社会建设的背景下，广东饶平县探索出一条符合当地实际的全民终身学习推广路径；作为粤东地区的重要县域，饶平针对基层教育资源不均衡、中老年群体数字技能不足等问题，依托新时代文明实践体系，有效推进了省级数字教育平台的落地应用。
终身学习是一项需要持续投入的民生工程；让优质数字资源真正惠及群众，实现从"能学"到"愿学、会学、常学"的转变，既体现基层服务的细致程度，也反映社会治理的成效。饶平以文明实践阵地为依托推进平台推广的实践，为公共教育服务下沉提供了有益借鉴：让学习更便捷、更普惠、更可持续。