青少年法治教育正从单纯的知识传授向能力培养转变，但现实中仍有不少问题。一些学生对法律的认识还停留在概念阶段，觉得司法离自己很远；校园欺凌、网络诈骗、涉毒风险等问题特点是隐蔽性和传播快，仅靠课堂讲解容易出现"听过但不会用"的情况。如何把规则意识转化为实际行为、把风险识别转化为自我保护能力，成为校园法治教育的重要课题。
法治的根基在于全社会的法律认同，这种认同需要从青少年抓起；榆社县法院的这次尝试表明，创新法治教育的方式和载体，让学生在实践中感悟法治精神，既能提升青少年的法律素养，也能为构建法治社会奠定基础。当越来越多的青少年在亲身体验中树立起对法治的敬畏和信仰时，法治中国建设就有了最坚实的人心基础。