我是广东省政协委员蔡毅，给大家汇报一下我对人工智能赋能终身教育的看法。全球范围的AI技术发展很快，深入到了教育领域，带来了深刻的变革。这个机会让我们有必要探讨如何引导AI技术，推动人的全面发展和社会进步。这次广东省政协十三届四次会议上，我和其他专家学者们就这个话题提出了一些建议。蔡毅是华南理工大学软件学院院长，也是大数据与智能机器人教育部重点实验室主任。他说每次技术革命都改变了教育形态和内涵。现在的AI技术突破了以前的限制，重塑了知识传播、技能培养和人才培养的过程。我们需要推动AI和教育深度融合，建设一个“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。为了实现这个目标，我们需要给智慧教育提供系统性建议。 第一个支柱是构建智慧化教育资源共享平台。把技术研发、内容生产和服务供给三者打通，形成良性循环。具体来说，打造省级层面的“智慧学习大脑”，用前沿技术动态构建学习者画像，规划个性化的学习路径。这样就能解决教育资源分布不均的问题。 第二个支柱是转变教学范式和精准化适配服务模式。把教学过程从以教师为中心转向以学习者为中心。AI能支持混合式学习、探究式学习等新模式实施。特别关注老年人、留守儿童等特定群体需求，在平台设计中加入方言交互和自适应调节等功能。培养既懂技术又懂教育的AI辅助教学工具。 第三个支柱是筑牢伦理安全防线。在推进AI应用时加强伦理规范和价值引导。明确AI在教育中的边界和准则，建立安全可控的治理体系。通过构建健康伦理生态确保技术发展服务于立德树人的根本任务。 这条路径勾勒出以AI赋能人的终身成长、支撑学习型社会建设的清晰蓝图。需要政策制定者、教育工作者、科技企业和全社会共同努力才能把握教育发展主动权。