你知道吗？最近湖南省和望城区那边搞了个挺特别的教研会，把幼师给盘活了。万润滨江幼儿园作为湖南省基础教育改革研究项目的试点单位，联合另外两家幼儿园，给大家看了个“即战即改”的路子。他们用了128次教研活动的硬数据，真真正正把教研给去中心化了，老师们不再是光听上级指挥了。 这事儿由长沙市教育科学研究院学前教育研究与指导中心张罗着，望城区教育局学前教育科科长朱灿也来站台了。望城区周锦学前教育名师工作室和万润滨江幼儿园把这次活动办得红红火火。活动现场，六位老师现场秀出了各自的干货案例。这些例子都是从孩子一日生活里抠出来的细节，完全符合幼儿发展的规矩，问题导向特别准，环环相扣。 湖南省教育科学研究院的专家点评说，这些案例给全省的园本教研提供了样板戏。主持人薛婷婷在讲座里还专门讲了讲即时性教研的发展脉络，强调老师要眼明手快还能随机应变。她提到老师们发现问题、马上讨论、赶紧实践再反馈优化的闭环模式特别实用，大家基本都能在48小时内把问题给搞定。 这个模式最大的好处就是打破了以前那种光让骨干教师讲的老规矩。万润滨江幼儿园建立了“园级—教研组—年级组—班级”这四个级别的管理体系，让每个班的老师都成了教研的发起者，大家谁也不是局外人。望城区教育局万润滨江幼儿园特意组织了这次“从即时教研到及时支持”的故事分享会，目的就是为了让成长变得看得见摸得着。 咱们再看那一百多个可复制的实践策略全是老师们自己在教中学、学中教磨出来的成果。朱灿科长还说即时性教研不光在课堂上，就在孩子吃饭睡觉的那点零碎时间里。活动主办方用这种接地气的形式不仅给老师搭了个展示交流的台子，更把大家的积极性给勾起来了。 现在大家的专业自觉性都被唤醒了，以前是“要我研”，现在变成了“我要研”。希望以后这种扎根现场的做法能继续下去，让每个老师都能在干中学、在学中成长。