宜宾洪谟小学把首届数学素养大赛举办了，这是为了让学生的综合能力提升得更好。基础教育深化改革和“双减”政策在推行的时候，老师们都在琢磨怎么创新教学模式，让学生们爱学习，还能把核心素养培养出来。这次宜宾市洪谟小学校的数学核心素养大赛，就给我们提供了一个很好的例子。 这个比赛可不是那种老一套的解题考试，而是给孩子们准备了一个既有趣又有挑战性的平台。学校把不同年级的孩子需求考虑进去，设计得有层次，特别系统。一年级有叠叠杯、二年级有汉诺塔、三年级有数字华容道、四年级有鲁班锁、五年级有九连环、六年级还有三阶魔方。这些项目循序渐进，让孩子们在动手操作中不知不觉就把数学思维给用起来了。 比赛不光是看个人技能，还让孩子们展示作品。三四年级做数学小报梳理知识，五六年级画思维导图锻炼归纳能力。这些作品不仅是学习成果，更是孩子们把抽象知识变成自己想法的证明。学校为了办好活动，专门成立了小组制定详细方案，确保每个环节都公平顺利。决赛现场很紧张但也很热烈。六年级李其龙同学用了18.431秒把三阶魔方复原了，赢得一等奖；五年级涂宇航在九连环上表现出了策略和耐心；四年级陈楷瑞在鲁班锁里展示了立体解析能力。 作品赛那边，张明哲、李元岳、马坿妤的作品因为内容充实、设计新颖也拿到了好评。学校希望通过这些活动激发孩子们对数学的兴趣，培养他们的批判性思维和创新意识。这次活动圆满结束了，标志着宜宾洪谟小学在探索教学评价和育人模式上迈出了一大步。期待学校以后还能继续深化教学创新，培养更多有学识和综合素养的人才。