给北京市通州区南关小学的“温暖课程”增加了不少乐趣。在“科技与梦想”课程里，老师们把六年级的同学们拉进了一场挑战纸的极限的科学竞赛。比赛的目的很简单：用一张纸把东西抬起来！这场比赛的规则很有趣，要求同学们用5张A4纸和一根固体胶棒来建造一座纸塔，然后承受尽可能多的重量。 科学老师们花了不少心思来策划这个比赛。他们给每个小组准备了所需材料和测量工具。一开始的时候，同学们都很兴奋，很多人都想象自己能成为小小工程师。大家纷纷动手折、粘贴、设计，每个人都想尽办法把纸塔搭建得又高又稳。 刘宇聪就是其中一个参加者。他用巧妙的多层蜂窝结构来设计纸塔。刘宇聪在测试的时候表现出了惊人的耐心和毅力，最终他的作品不仅重量控制得很好，还承受住了几十公斤的重物！他获得了“卓越成果奖”。 整个比赛过程紧张刺激又充满创意。有的同学变成了测量师，用尺子精确计算尺寸；有的变成了结构设计师，把纸张折成各种形状；还有的小组分工明确，一个裁剪、一个粘贴、一个称重。 老师们也加入了比赛中，成为了裁判员。他们看到同学们精彩的表现非常高兴。随着测试重量的增加，现场气氛越来越热烈。大家互相鼓励着彼此继续努力。 除了刘宇聪之外，还有很多同学也取得了很好的成绩。他们的作品设计巧妙、做工精细，分别获得了“完美设计奖”和“匠心工艺奖”。 通过这次比赛，同学们不仅学习了结构力学的知识，还明白了一个道理：梦想不是空想，而是用知识、耐心和一次次尝试堆出来的。“纸造擎天塔”比赛不仅是一场科学大比拼，更是一堂充满欢笑与梦想的温暖课程。南关小学的梨花少年们正在用智慧和创意搭起通往未来梦想的“擎天塔”。