教育部门在2021年4月9日发布了一个新的政策，给幼小衔接定了规则。这个政策说小学要搞“零起点”，不能因为任何考试成绩就把学生给招进来，幼儿园也不能提前教小学的课，更不能布置写字、算术这些家庭作业。一旦发现大班有很多孩子转学了，幼儿园就得赶紧报告教育部门。违法的校外培训机构会被放到黑名单里，还要把他们的信息公开给全国信用信息共享平台。这个政策也对幼小衔接整体有了要求，目标是到2023年让入学准备和适应教育普及起来，让老师和家长的观念也跟着转变，还要建立起一个协同机制来保证“零起点”教学真正落实。 教育部为了这次幼小衔接划下了三条硬杠杠：要以儿童为本，注重他们身心发展规律；幼儿园和小学要合作好，一起为入学做准备；政府、学校、家庭得合作打团体赛。这个政策把过去家长抢跑、学校抱怨幼儿园太松这些问题都给列出来了，提出要拆掉意识墙、知识墙还有机制墙。教育部门给幼儿园和小学也都开了操作手册：幼儿园要防止“小学化”，重点培养生活、社交还有学习方面的基本素质；小学一年级上学期要设适应期，课程要游戏化、生活化。 教育部还鼓励学区内小学和幼儿园一起搞联合教研，每个星期搞一次集体备课。对于家长来说呢，得通过家长会还有手册之类的方式告诉他们提前学习的坏处，缓解他们的起跑恐惧症。教育部门还要联合市场监管、民政等部门进行综合治理：校外培训机构不能违规培训学前儿童；小学不能举办学前班；幼儿园也不能提前教小学课程。 时间表方面呢，2021年5月到2021年秋季是试点阶段；2022年秋季开始全面推广；2023年底前系统总结经验形成可复制的中国方案。组织保障上呢，各级教育部门要把幼小衔接纳入基础教育课程改革；实验区以县（区）为单位遴选试点园校进行过程性评估与动态调整；还要把“软任务”变成“硬指标”，联合教研常态化质量评估成绩突出的学校和教师优先评优评先职称晋升还要对违规办学行为实行“一案双查”。最后就是宣传引导了利用电视广播短视频社区讲座等渠道让科学理念飞入寻常百姓家形成全社会支持“零起点”的共识。