春节快到了，新乡市世青小学校园里的墨香味儿特别浓。学校里五年级的学生刘姝言还有好多同学，自己动手搞了个书法展，想给大家提前送个新春的祝福。这个展览完全是学生们自己策划、自己布置的，五十多幅作品整整齐齐地摆出来了。 大家仔细看看这些作品，有的临习《乙瑛碑》，笔画很有力，隶书看着稳重端庄，篆书看着古朴圆润，楷书也写得工整俊秀；还有写古诗词的硬笔书法，字写得清秀，配上诗句特别好看。 学生们围着这些作品看个不停，有的细琢磨笔画怎么写，有的聚在一起低声讨论怎么用笔。学校教科研副校长宋丽君说，这次活动老师只是帮忙的，主要看学生们怎么干。她鼓励孩子们用书法去发现美、欣赏美。 为了让展览更有深度，学校还请来了河南省书法家协会的老师到现场指导。老师边讲解笔法技巧、结字规律，边动手示范。这种“学生自己动手加老师领路”的模式效果很好。 据班主任贺英说，学校一直有专门的书法课教材，根据学生特点设计了课程体系。通过每天练书法，不仅能把字写规范，还能让孩子养成沉稳专注的习惯。 五年级学生刘姝言觉得练书法能感受到中华文化的深厚，她希望通过这个展览让更多同学喜欢上书法。新乡市世青小学的老师把主动权交给了学生们，让他们从被动的听众变成了主动的组织者和传播者。 这个活动也提醒我们教育该怎么做：多让学生自己参与进来，文化才能真正“活”在校园里。世青小学的孩子们用手中的毛笔写下的不仅是汉字，更是对传统文化的亲近和自信。