百名湾区高校学子接力推出百期双语音频“听见广州”全网收听量突破351万次

问题:如何让城市文化“听得见、传得开、留得住” 传播方式快速迭代的当下,城市文化传播面临两重压力:一上,历史街区、老桥古道、诗词风物等资源丰富,但传统展示形态难以有效触达移动端主流人群;另一方面,粤港澳大湾区建设持续推进,城市形象既要立足本土、讲清来路,也要面向更广泛的受众,提升跨地域、跨语种的理解与共鸣。如何用更贴近青年、更适配平台的方式讲好广州故事、岭南故事,成为城市文明建设与文化传播的现实课题。 原因:政府统筹与高校青年参与形成合力,内容与渠道双向适配 “听见广州”项目由广州市社科联、市文明办牵头,联动广州多所高校,形成“部门统筹—高校协同—学生创作—平台分发”的链条机制。百余名学生在两个月内完成100期双语音频接力制作,既体现组织协同效率,也反映青年群体参与城市文化传播的主动性。 从内容结构看,节目以“花、水、木、山、桥”搭建专题矩阵,将红色文化、岭南文化、海丝文化与创新文化等线索融入具体可感的城市场景。其中,“桥”以城市交通与日常生活为轴串联历史变迁与市民记忆;“诗意岭南”从风物切入,通过语言节奏与情绪表达提升审美触达。 从表达方式看,节目在普通话与粤语间切换,并以双语呈现,兼顾“走出去”的传播通达性与“沉下去”的在地感:普通话扩大受众覆盖,粤语强化地方气质与生活肌理,双语表达也方便海外受众理解与分享。同时,项目引入专业播音指导,强调语音控制与情感表达,在内容准确与传播感染力之间取得平衡。 从传播渠道看,节目在中央广播电视总台大湾区之声以及“学习强国”、荔枝APP、花城FM、喜马拉雅等平台同步上线,兼顾权威平台的公信力与商业平台的用户覆盖。数据显示,上线数周总收听量突破351万次,且海外平台播放占比较高,显示出一定的跨地域传播潜力。 影响:以声音激活城市记忆,推动青年成为传承与传播的参与者 其一,城市文化由“可看”延伸为“可听”,提升公共文化服务的触达效率。音频形态适配通勤、运动、学习等碎片化场景,更容易进入日常生活,并形成持续陪伴与复听优势。 其二,以“老桥+诗词+风物”的叙事方式重构城市认知路径。围绕海珠桥等地标与岭南诗意意象,节目将宏大叙事转译为具体细节,使听众在有限时长中同时获得历史纵深与现实温度,加深对城市精神与文化根脉的理解。 其三,青年创作者在生产过程中形成“学习—再表达—再传播”的闭环,使文化传承从“被动接受”转向“主动参与”。参与者在选题、采编、朗诵、制作中加深对本土文化的认识,也在语言与表达训练中提升公共传播能力,为城市文化传播积累可持续的人才基础。 其四,海外传播数据提示:面向国际受众的城市叙事更需要轻量、日常、富有情绪共鸣的产品形态。相较长篇图文或单一展陈,声音内容更容易形成“可进入”的体验,为地方文化“出海”提供了可借鉴的样本。 对策:在内容机制、版权规范、平台协同与长期运营上补齐短板 在肯定成效的同时,也要看到常态化运营仍有难点:其一,持续供给需要稳定的选题库与专业编辑机制,减少同质化,避免只靠短期热度;其二,多平台分发应同步完善版权标识、素材来源说明与授权管理,形成清晰、可复制的流程;其三,可加强与博物馆、图书馆、纪念馆、历史街区更新等项目的联动,把音频导览、线下打卡与线上知识服务结合起来,增强内容与城市空间的互动;其四,面向海外受众可建立更清晰的语言版本策略与必要的文化注释,用更易理解的国际化表达解释岭南文化的历史背景与现实意义,提升传播转化。 前景:从“一次传播活动”走向“城市文化基础设施”的新形态 随着大湾区人文交流不断加深,城市文化传播的竞争不在于资源是否丰富,更在于能否形成稳定输出、便于参与、支持再创作的内容生态。“听见广州”这类青年参与型音频项目,若能在制度化组织、专业化制作、平台化运营与国际化表达上持续迭代,有望成为连接本土记忆与外部受众的新型文化基础设施:既服务城市文明建设与公共文化供给,也为塑造更具亲和力与辨识度的城市国际形象提供支撑。

当海珠桥的晨钟通过声波传向更远的地方,当岭南诗词在年轻人的演绎中被重新听见,这不仅是一则成功的传播案例,更呈现了传统文化与当代生活相互激发的过程;351万次聆听背后——是文化认同的共振——也是文明传承的回声。面向人文湾区的建设目标,这类探索仍将为城市文化叙事打开新的空间。